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Analiza. Anuncio de televisión
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Observa un anuncio de televisión e busca nel algún dos elementos traballados. Toma notas e comentádeos na clase.
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Escribe. Sufixos aumentativos
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- 2067 visitas
Escribe aumentativos para estas palabras: pastel ◾ cabeza ◾ gato ◾ mesa ◾ piso ◾ zapato ◾ neno ◾ mozo ◾ boneca
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Antes de comezares - A ventá
EduBook Organización
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Obxectivos didácticos Observar imaxes e sabelas describir, utilizando os recursos adecuados. Completar frases coa información que nos proporciona a lectura. Aprender a realizar descricións orais…
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Completa. Poema
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Completa este poema de Antonio García Teijeiro. Apréndeo de memoria e recítao diante dos teus compañeiros e compañeiras: Abraiada estaba a pomba no seu vedraño ao escoitar un trobador unha cantiga…
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Autoavaliación T02 03 - O Camiño de Santiago
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Le as palabras e escríbeas onde corresponda: cumio ◾ outeiro ◾ aérea ◾ teatro ◾ noite ◾ consecuencia ◾ alixeiraría ◾ ousaría Contén un hiato: Inclúe dous hiatos: Ten un ditongo…
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Autoavaliación T03 05 - Paulina ao piano
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Ordena a seguinte descrición sobre as pirámides de Giza: A última pirámide de Giza é a do faraón Micerino. É a máis pequena, e garda a mesma disposición que as anteriores. No centro atopábanse…
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Select. Tourism
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- 2071 visitas
Select ✔ if the sentences are correct. Select ✘ if the sentences are incorrect: Tourism is a very important economic activity in Spain. Most of Spain's visitors come from the United States,…
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The discovery of America
EduBook Organización
- 2069 visitas
Columbus arrives in America On 3rd August 1492, Columbus's three ships left the port of Palos in Huelva. After two months, they arrived on the island of San Salvador in the Bahamas. Columbus thought…
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Answer. Capitalism and the industrial bourgeoisie
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- 2074 visitas
What is capitalism? Which two social groups developed? Who were the industrial bourgeoisie? Describe their values and way of life.
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Before you start - The 20th century and the world today
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Didactic objectives Understand the context of the two world wars and recognise their differences. Develop an awareness of current conflicts around the world. Understand the history of the United Nations…
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