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¿Ciencias en el primer ciclo de la educación primaria?.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo describe la experiencia realizada por un equipo docente en el Primer Ciclo de la Educación Primaria. En el marco de un proyecto denvestigación en el aula, se aborda el…
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Ingeniería didáctica para el aprendizaje de la longitud y la superficie. Esquema
Editorial Graó Organización
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En este artículo se aborda de modo preminente el diseño de sendasngenierías didácticas para la enseñanza de la longitud y la superficie, así como los resultados de su aplicación. La teoría de…
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Enseñar lengua a niños inmigrantes..
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En este artículo presentamos un modelo abierto de enseñanza de la lengua desde la diversidad, para la diversidad, pensado tanto para grupos aparentemente homogéneos como para clases con alumnos de…
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Optatividad y enseñanzas científicas en la Educación Secundaria Obligatoria..
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En este artículo se describe en primer lugar cómo se ha legislado el espacio de optatividad en la zona denominada territorio MEC. A continuación sendican algunos ejemplos de organización de este…
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La metodología cooperativa: herramienta para la enseñanza de las habilidades mot
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La formaciónntegral de nuestro alumnado es una tarea que no puede quedar en simplesntenciones escritas en documentos oficiales, y por lo tanto, parece muymportante que el profesorado utilice aquellas…
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El papel del patrimonio en la construcción de la identidad europea. Ante un reto
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El presente artículo pretende analizar alguno de los obstáculos que encuentran los jóvenes para construir una conciencia dedentidad respecto a Europa. Por ellontentamos poner de relieve las…
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Actividad física y discapacidad.
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Repensar en el arte de la enseñanza.
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Tres juegos para practicar las matemáticas casi sin darse cuenta..
Editorial Graó Organización
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Este artículo propone tres juegos con los que hacer que el aprendizaje de las matemáticas sea más ameno. Dos de estos juegos consisten en organizar entre el conjunto de alumnos que forman la clase…
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La competencia digitial en el trabajo por tareas.
Editorial Graó Organización
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Competencia digital y competencia en comunicación lingüística se dan la mano para la construcción de la identidad discursiva del individuo. En la escuela, el desarrollo de estas dos competencias…
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