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La calculadora como una herramienta heurística..
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El propósito de este artículo es el de ofrecer algunos ejemplos de problemas matemáticos del nivel de escuela secundaria (estudiantes de 15 a 18 años), cuyas soluciones y estrategias de ataque…
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Experiencia de mediación escolar..
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En el ámbito del CPR de Castro Urdiales, venimos trabajando en un seminario de tutoría en la etapa de secundaria. Losntegrantes de dicho seminario hemos analizado diversos aspectos relacionados con:…
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Problemas sociales relevantes en la enseñanza de las ciencias sociales. Educació
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En este artículo se presenta una experiencia realizada en elES Escolandustrial de Sabadell (Barcelona) en dos grupos de tercer curso de ESO. Se realizó en el curso 2000-2001 aprovechando un crédito…
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El crédito de síntesis un buen momento para iniciarse en la secuencia formativa.
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Después de unas cuantas horas de formación y denformación sobre la secuencia formativa, el equipo de tutores del primer ciclo de la enseñanza secundaria obligatoria, juntamente con la coordinación…
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El portafolio: la reflexión explícita del proceso de aprendizaje en la formación
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Mitos y falsas creencias acerca del aprendizaje de una segunda lengua: lo que to
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Barry McLaughlin es un psicolingüista americano de reconocido prestigio en el campo de lanvestigación en segundas lenguas y en la actualidad profesor en la Universidad de California en Santa Cruz. Sus…
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Importancia de los «arquetipos sonoros» en musicoterapia aplicada a niños con ne
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Ahora, en la vida política, los líderes de la oposición suelen acentuar el adjetivo "aconfesional" para definir al Estado español en sus relaciones con las confesiones religiosas. Tratan de…
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La educación musical en un mundo digital..
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El papel de las TIC en todos los ámbitos educativos, y más concretamente en la educación musical, ha cambiado en los últimos años conforme vamos viviendo en un mundo cada vez más mediado por lo…
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