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Antes de empezar - Fenómenos paranormales
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, un texto narrativo. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión del contenido de la lectura y de una audición. Producir…
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Construye. Frases
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Escribe frases con una o varias palabras de cada grupo. Puedes cambiar el orden, pero intenta no repetir ninguna palabra: Determinante + Adjetivo: El importante / Aquellos pequeños / Las mejores / Unos…
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Sueño infantil:¿Cuánto deben dormir nuestros hijos?
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Sueño infantil:¿Cuánto deben dormir nuestros hijos? Nuestra hija de 7 años duerme 6 horas ¿Cómo sabemos si duerme lo suficiente? En primer lugar a esas seis horas deberían sumar las…
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La enseñanza de los bailes y las danzas tradicionales en la escuela: un enfoque
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Las danzas tradicionales, lo que comúnmente se ha venido denominando como folklore, tienen unamagen muy negativa. El uso que de este conjunto de materiales se ha realizado a lo largo de muchos años ha…
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Bibliografía: El medio social en el aula..
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Esta reseña bibliográfica intenta dar algunas pistas en cada uno de los distintos niveles de concreción en que es posible trabajar el medio social: de la concepción ideológica que lo sustenta a la…
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Relato de una experiencia: elaboración de un informe de evaluación en el parvula
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La experiencia que vamos a relatar comenzó con un propósito muy concreto y se transformó en el cabo de un ovillo lleno de sorpresas. Durante el curso escolar 1997-1998, solicitamos la colaboración…
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Jugar con sonidos en el fin del milenio: música máquina en el aula..
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Tal como pone de manifiesto nuestra práctica docente cotidiana, la llamada música máquina constituye en la actualidad unmportante referente musical para el alumnado. Con el objetivo de que dicho…
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Desafectación del lenguaje en los medios audiovisuales..
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A partir de una breve consideración acerca de la actividad audiovisual, el autorlustra las zonas de sombra en lanstitución docente respecto a la apreciación crítica de la expresión artística;…
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Libros: Aprendizaje significativo. Técnicas y aplicaciones.
Editorial Graó Organización
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ciencias de la educación, enseñanza, educación, ciencia,
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Los centros integrados de música: aportaciones para la construcción de una alter
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La previsión legal establecida en la LOGSE y en otras normas de desarrollo, respecto a la creación de centrosntegrados para lampartición conjunta de enseñanzas de régimen general y enseñanzas de…
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