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Una propuesta de intervención didáctica para la expresión corporal. Orientacione
Editorial Graó Organización
- 2219 visitas
Las sesiones de expresión corporal son un escenario de corporeidades en el que lanteracción visual y lanteracción táctil son una constante. Ante ambas acciones el alumnado no permanecendiferente,…
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Yo de mayor quiero ir a Honolulu..
Editorial Graó Organización
- 2216 visitas
¿Cómo ha de ser un aula que potencie el deseo denterrogarse sobre el mundo y el espacio? ¿Cómo podemos conseguir que los niños y las niñas participen en la conversación cultural que existe acerca…
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El papel de la educación social en la articulación de proyectos educativos comun
Editorial Graó Organización
- 2215 visitas
En este artículo se analiza el papel de la educación social como uno de los principales nexos de unión de las estrategias pedagógicas para favorecer las relaciones escuela-comunidad y resituar…
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La música integrada en el currículo de educación infantil. Implicación de la fam
Editorial Graó Organización
- 2213 visitas
El trabajo presentado obedece a la necesidad que se ha detectado de diseñar y desarrollar un proyecto global ennovador donde la música esténtegrada en el currículo de centro,ncorporando nuevas…
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Caminante no hay camino....
Editorial Graó Organización
- 2205 visitas
El artículo pretende, desde la experiencia personal en la dirección de un berritzegune, subrayar algunos de los aspectos básicos para la evolución de este servicio: el compromiso con un proyecto…
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Rompiendo barreras con la escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
- 2209 visitas
El PAP, Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013, funciona como el marco europeo que nos permite crear asociaciones de aprendizaje multilaterales entrenstituciones que trabajan con adultos en…
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Para ayudar a comprender: ¿qué se debe hacer?, ¿qué se hace?, ¿qué se puede hace
Editorial Graó Organización
- 2214 visitas
En este artículo comparamos los datos obtenidos al analizar un corpus de treinta lecturas colectivas (lo que se hace) con lo que podemos denominar prescripción estándar sobre cómo enseñar a…
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Del trabajo compartido al conocimiento compartido.
Editorial Graó Organización
- 2209 visitas
A estas alturas, cuando el modelo constructivista se asume como una interpretación válida del hecho educativo, es un poco difícil que el profesorado no crea en la importancia del trabajo en grupo o…
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Detectar las necesidades de formación del profesorado.
Editorial Graó Organización
- 2209 visitas
A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…
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Los contenidos actitudinales en los proyectos de centro.
Editorial Graó Organización
- 2215 visitas
En este artículo se plantean algunos problemas (y se sugieren algunas respuestas) que surgen al incorporar valores y actitudes dentro del currículum escolar, y referidos más concretamente a la etapa…