Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades imprimibles para primaria
- Letras O
- Divisiones decimales
- Siglo XVIII
- Día mundial del agua
- Dibujo ecosistema
- Caillou
- Ejercicios griego
- Representación de la Tierra
- Eras geológicas
- Arte rupestre
- Múltiplos de 7
- Animales selvajes
- Plantillas de letras para niños
- Posibilidades expresivas del cuerpo
-
Sintetitza 4.3
EduBook Organización
- 1951 visitas
Com es formen les roques sedimentàries detrítiques? Quin criteri es fa servir per classificar-les?
-
Pensa i respon (2)
EduBook Organización
- 1955 visitas
Quines són les dues formes de nutrició possibles en els éssers vius?
-
Abans de començar - Divisibilitat
EduBook Organización
- 1948 visitas
Objectius didàctics Relacionar els termes d'una divisió exacta per introduir els conceptes de múltiple i divisor. Reconèixer la llei de formació del conjunt de múltiples d'un nombre…
-
Activitat 2 Descomposició en factors primers
EduBook Organización
- 1949 visitas
Descompon en producte de factors primers els nombres següents (escriu els factors ordenats de més petit a més gran): 90 = · · 56 = · 72 = · 32 = 39 = · 70 = · · 36 = · 160 = · 154 = · · 187 = ·
-
Recta numèrica 2
EduBook Organización
- 1955 visitas
Un nombre enter té valor absolut 8 i es representa a l'esquerra del zero a la recta numèrica. Quin nombre és? És el nombre .
-
-
-
Problemes 4
EduBook Organización
- 1948 visitas
En un teatre hi ha 415 persones d'ambdós sexes. El nombre de dones excedeix de 21 el d'homes. Quantes persones hi ha de cada sexe? Hi han homes i dones.
-
Problemes 13
EduBook Organización
- 1949 visitas
Les edats de l'Anna, la Sofia i en Carles sumen 56 anys i en Carles té dos anys més que l'Anna i que la Sofia. Quina edat té cadascun? L'Anna i la Sofia tenen anys i en Carles en té .
-
Autoavaluació final 3 - Àlgebra
EduBook Organización
- 1960 visitas
Fes les operacions següents: 8 · 9x2 = 2x2 · (–5x) = (–4) · (–3xy) = (–7x3)/14x = / –y2z3 · xyz2 = (8x2y2z3)/(2xyz) =
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)