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Expressió oral
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Objectius didàctics Llegir amb atenció la biografia proposada en el tema. Apreciar la lectura com una tècnica per a la recerca d’informació. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió…
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Completa. Paraules amb g i j: la norma
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- 1597 visitas
Repassa les activitats anteriors i completa la norma en ordre alfabétic: Davant de , i s'escriu j i davant de i s'escriu g.
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Completa. Fets de la lectura
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Completa la informació de la lectura amb l'opció correcta: La senyora Dalmau va conéixer l'existència dels magatzems per mitjà: Els magatzems oferien una recompensa a qui trobara: La…
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Autoavaluació inicial 02 - Un arc iris d'il·lusions
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- 1587 visitas
Escriu la paraula aguda de cada grup: Grup 1: gata, amic, pallasso, persona, amiga Grup 2: escola, cadira, persiana, maletí, moneda Grup 3: pera, romana, taula, llapis, acordió Grup 4: veloç,…
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Teseu i el Minotaure
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Dels tres fills que va tenir Europa, un va arribar a ser rei de Creta. Es deia Minos i era un home ambiciós, perquè no es va limitar a governar la seua illa, sinó que va embarcar sovint el seu…
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Completa. Paraules amb ll/i
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Completa les paraules d'aquestes frases amb ll o i, segons corresponga: Elisenda va epar els regalims del gelat amb la engua. La arda és una mesura anglesa de longitud. La aa va posar el poastre al…
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Transforma. Estil directe a indirecte
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Passa aquestes intervencions d'estil directe a estil indirecte. Segueix el model i el temps verbal indicat: –Venc ma casa. Què diu?: . Què va dir?: . –Hem vist el teu cosí. Què diu?: . Què…
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Observa. Expresiones invariables
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- 1594 visitas
No siempre se pueden usar sinónimos porque hay expresiones que son invariables. Corrige las siguientes: puente reloj de sombrero de ropa piano de
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Completa. Nombres
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- 1596 visitas
Completa las siguientes frases con un nombre: Para protegerse del sol se puso un ...... . Rompió el silencio con un acorde de ...... . Cuando hierva el ......, echa la pasta. Juan pagó la entrada con…
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Inventa. Diálogos
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- 1590 visitas
Observa las viñetas de este cómic de J. Carbó y J. M. Madorell. Junto con otros dos compañeros o compañeras, inventad los diálogos. Después, escoged cada uno un personaje y declamadlos en voz alta:
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