Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras P
- Invasiones bárbaras
- Problemas de multiplicación
- Pasatiempos matemáticos
- Palabras acabadas en z
- Instrumentos musicales
- Problemas de división
- Actividades de vocabulario
- Actividad de lectura para primaria
- Día mundial del agua
- Lecturas comprensivas para imprimir
- Lobos
- Childtopia manualidades
- Múltiplos de 3
- Aprender a contar
-
Classifica. Els determinants (II)
EduBook Organización
- 1357 visitas
Digues si els determinants indiquen que allò de què es parla és conegut o desconegut. Fixa't en l'exemple: La gosseta és manyaga. → indica que és conegut Ha vingut una gata. He trobat uns…
-
Identifica. El còmic
EduBook Organización
- 1355 visitas
Mira els personatges i les cares que fan. Què expressen?
-
Comenta. Representació d'una vinyeta
EduBook Organización
- 1361 visitas
Mira aquesta vinyeta. La mare renya els seus fills i un d'ells comença a disculpar-se. Com pot continuar aquesta disculpa? Inventeu-vos-en la continuació: Representeu la vinyeta en grups de tres:…
-
Contesta. Connectors
EduBook Organización
- 1359 visitas
Llegeix les frases següents: Com que volia veure món, vaig baixar riu avall. Vaig fer via cap al poble mentre m'acomiadava de la balena. Jo estaria dormint si no fos pel xivarri que fan aquests…
-
Contesta. Expressió de sensacions i sentiments (II)
EduBook Organización
- 1349 visitas
Fixa't en aquesta imatge. De què deuen estar parlant? Feu grups de tres i inventeu-vos un diàleg per a aquesta situació. Després representeu-ne uns quants.
-
Escoltar i comprendre
EduBook Organización
- 1354 visitas
Objectius didàctics Llegir una narració imaginària i entendre’n el sentit. Conèixer els hiperònims propis de determinades paraules. Formar gentilicis emprant els sufixos adequats. Escoltar un…
-
Escriu. Ampliació de frases
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1149 visitas
Amplieu aquests frases: El vam fer entrar al menjador ...... . Per molt estrany que ens sembli ...... . Alguns científics diuen ...... .
-
Contesta. Reflexió sobre la lectura (III)
EduBook Organización
- 1358 visitas
Quin creus que és el motiu més important que fa que un músic toqui? Mira aquestes pintures, et poden ajudar a contestar la pregunta:
-
Escriu. Temps verbal: passat (IV)
EduBook Organización
- 1360 visitas
Amb quin temps verbal continuaries aquestes frases? Hi havia una vegada una nena que ..... . L'estiu passat ..... . Fa ima estona ..... .
-
Tria la resposta. El resum: identificació
EduBook Organización
- 1360 visitas
Tria el text que correspon al resum de la part del conte que va des de A Bagdad expliquen... fins a vés-te-n'hi corrents:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
