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La botánica aplicada a cómo mostrar las utilidades de los vegetales..
Editorial Graó Organización
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Se presenta una materia optativa regulada por el MEC para el segundo ciclo de la ESO: la botánica aplicada. Dicha materia se ha desarrollado mediante una experiencia apoyada en un libro de texto creado…
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De petos, cinturones, cordones y otras hierbas..
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En la clase de dos a tres años, hay un grupo de niños y niñas que ya tienen el control de esfínteres asumido, y otro que aún utiliza pañal. Miguelnicia el cursoncorporándose al primer grupo: hace…
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La evaluación en la clase de enseñanza del español como lengua extranjera..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan una serie de aspectos fundamentales sobre lo que se entiende por evaluación en la enseñanza de español como lengua extranjera. Ésta ha de ser vista como unnstrumento…
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Los materiales didácticos en la enseñanza del español a inmigrantes..
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La presencia de niños y jóvenesnmigrantes en las escuelas y en losnstitutos de todo el país ha motivado el que muchos profesores hayan elaborado materiales didácticos específicos para la enseñanza…
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Cumpleaños feliz..
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Estamos en enero. Hoy, Naiara cumple tres años. Cuando llega a clase la profesora, le felicita y contesta a sus preguntas tímidamente. Sus compañeros y compañeras siguen enfrascados en sus…
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Lenguas integradas y competencias básicas.
Editorial Graó Organización
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Presentamos el monográfico «Lenguas integradas y competencias básicas» y sus ocho artículos, en los que se trata, desde un punto de vista teórico y práctico, la enseñanza integrada de lenguas a…
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EJERCICIOS PREHISTORIA Y HOMINIZACIÓN.doc
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Razones trigonométricas del ángulo triple
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Seno, coseno y tangente del ángulo triple. Ejemplo. Demostración de las fórmulas. Las razones trigonométricas del ángulo triple se puede expresar en función de las del mismo ángulo.
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Aprendiendo Lengua de Signos
Perty de Olano Corberó Organización
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Vídeo educativo acerca de la Lengua de Signos destinado a niños oyentes de 2º ciclo de Primaria, con el fin de atender a la diversidad entre niños sordos y oyentes.