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Aprender colaborando mediante las TIC..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta las diferentes posibilidades que plantea la adopción de un modelo de enseñanza y aprendizaje basado en metodologías colaborativas con el apoyo de las TIC. Con este propósito…
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La danza en educación primaria. Propuestas didácticas.
Editorial Graó Organización
- 4456 visitas
La danza escolar es una materia interdisciplinar que se puede desarrollar tanto en el currículo del área de educación artística como del área de educación física de educación primaria. Dada su…
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Finlàndia, a la lectura mitjançant l'escriptura. L'aprenentat
Editorial Graó Organización
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Combinar el mètode fonètic i el mètode lèxic amb la utilització d´ordinadors facilita l´aprenentatge de la lectura de manera satisfactòria. L´alumnat se sent motivat a escriure més textos, i…
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4 mitos desmontados sobre las Inteligencias Múltiples | El Blog de Educación
Amanda Carrasco Docente
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Con este artículo comenzamos la Semana Temática de las Inteligencias Múltiples, una teoría propuesta por Howard Garner en 1983 que revolucionó la psicología. ¿Quieres saber más sobre ella?
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(Los Números) - Sistemas de Numeración (401)
CLASEMÁTICAS Organización
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Tutorial que muestra una breve introducción a los sistemas de numeración: aditivos, multiplicativos y posicionales. Explicación de algunos de los más importantes sistemas de numeración a lo largo…
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La gravedad
EduBook Organización
- 4085 visitas
Completa el siguiente texto con las palabras adecuadas: Los seres vivos y los objetos no se caen de la y se mantienen en la gracias a la . El peso de los cuerpos y el de la Tierra se ; esta atracción es la .
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El auge de la monarquía (siglo XVI)
EduBook Organización
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Los reyes españoles del siglo XVI intentaron reforzar su poder en el interior de los reinos peninsulares y mantener su dominio en Europa. Las riquezas llegadas de América provocaron un periodo de auge…
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Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Perty de Olano Corberó Organización
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- 3832 visitas
Actividad interactiva que consiste en clasificar una serie de palabras según su acentuación.