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Video: Number counting
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 2123 visitas
The resource consists of a video that permits us to understand basic number concepts and learn how to count.
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Tick Tock Time
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 2104 visitas
Interactive activity designed to help us practice telling the time. We have to set the time correctly on a clock.
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La Lali i en Pau
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 1921 visitas
Conte amb imatges, que pretén motivar l'inici a la lectura, afavorint el llenguatge oral i el desenvolupament de la imaginació.
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La cigala y la formiga
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 1895 visitas
Conte amb imatges, que pretén motivar l'inici a la lectura, afavorint el llenguatge oral i el desenvolupament de la imaginació.
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Frontales de Avià y de la Seu d'Urgell
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2526 visitas
Breve vídeo que describe y analiza las características artísticas de estos frontales románicos.
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Las ondas estacionarias
Aurora D V Docente
- 4 lo usan
- 1898 visitas
Página web que define y describe el concepto de onda estacionaria. Con imágenes y/o animaciones
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La actividad radiactiva
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2310 visitas
Página web que define el concepto y analiza los factores que lo condicionan. Con imágenes y/o animaciones
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Cualidades de un instrumento de medida
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2513 visitas
Texto repartido en 5 páginas web encadenadas que enumera y describe las principales virtudes que debe tener un instrumento de medida. Con imágenes y/o animaciones
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Relación entre las magnitudes lineales y las angulares
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2311 visitas
Texto repartido en 2 páginas web encadenadas que describe la relación entre ambos tipos de magnitudes en los movimientos circulares. Con imágenes y/o animaciones
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¡Qué tengas un día feliz!
Profes Organización
- 3 lo usan
- 2100 visitas
Ficha didáctica en Pdf, que nos ofrece una dinámica para trabajar la autoestima, dentro del ámbito del fomento de los valores.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
