Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Guía de lectura
- webquest
- País Vasco y Romanización
- Música contemporánea
- Dibujos colorear otoño
- Geografía Latinoamericana
- Uso de g y j
- Ejercicios escolares para niños de 7 años
- actividades ortografía
- Comunicación animal
- Letras Q
- Auxiliary verbs
- Letras K
- Guía interactiva de minerales
- Plantillas de letras para niños
-
Sintetitza. L'orella 2
EduBook Organización
- 1039 visitas
En quina part del cervell està l'àrea auditiva?
-
Autoavaluació tema 05 act 06 - Percepció i moviment
EduBook Organización
- 1039 visitas
En la fotografia següent es veu una radiografia dels ossos de la cama. L'os més ample és la tíbia i el més estret és el peroné. Explica quin tipus de lesió hi ha i com es pot curar:
-
Respon. L'aparell reproductor masculí 1
EduBook Organización
- 1040 visitas
On se situen la pròstata, els conductes deferents i l'epidídim?
-
Avaluació final tema 06 act 02 - Reproducció humana i sexualitat
EduBook Organización
- 1044 visitas
Indica el recorregut de l'òvul des de l'ovari fins que s'expulsa a l'exterior.
-
Sintetitza 3
EduBook Organización
- 1047 visitas
On i com es produeix el diòxid de sofre que causa la pluja àcida?
-
Sintetitza. Transformació de sediments 02
EduBook Organización
- 1044 visitas
Segons quins criteris es classifiquen les roques sedimentàries? Esmenta'n els tres grups.
-
Raona. Separació de mescles 02
EduBook Organización
- 1044 visitas
Quin procediment se t'acut per a separar una mescla de sal i arròs si no tens colador?
-
Resumeix. Tècniques de separació de mescles 03
EduBook Organización
- 1043 visitas
Explica què permet la separació de components en una cromatografia i com es realitza.
-
Resumeix. Enllaç químic 02
EduBook Organización
- 1040 visitas
Quina diferència hi ha entre una molècula i una xarxa cristal·lina?
-
Avaluació final - Reaccions químiques
EduBook Organización
- 1048 visitas
Des de sempre, la humanitat ha transformat químicament les substàncies que tenia a l'abast per obtenir-ne productes més valuosos: metalls, pigments, conservants… Tanmateix, les tècniques…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
