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Material para el alumnado: Time for a photo story!
Editorial Graó Organización
- 7 lo usan
- 2961 visitas
story writing, competencia lingüística y audiovisual, glog, photography, photo story, storytelling,
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Profesiones
Eva Ribes Organización
- 8 lo usan
- 2680 visitas
Imagen que nos muestra diferentes profesiones que nos servirá para comentar con el alumnado.
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La educación explicada por un niño
Andrés Martínez Docente
- 13 lo usan
- 6028 visitas
La Educación Explicada por un Niño
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Unidades de millar
EduBook Organización
- 7937 visitas
Contamos centenas: 10 centenas = 1 unidad de millar 1 unidad de millar = 1.000 unidades una unidad de millar Se lee: mil dos unidades de millar Se lee: dos mil cinco unidades de millar Se lee: cinco mil
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Calendario para colorear 2015
Patchimals Organización
- 6 lo usan
- 6361 visitas
Imprime y decora este hermoso calendario infantil. Los meses van asociados a los conceptos de Invierno, Primavera, Verano y Otoño
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Els llocs de memòria
Ester Cladera Organización
- 10 lo usan
- 5249 visitas
Document sobre els monuments funeraris (llocs de memòria) que recorden les víctimes de la Primera Guerra Mundial.
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Consejos para usar el lenguaje no verbal
Perty de Olano Corberó Organización
- 7 lo usan
- 5848 visitas
1. Analiza la información que da Elsa Punset en este vídeo sobre el lenguaje no verbal: - Según ella, ¿para qué sirven las palabras y para qué los gestos? - ¿Por qué dice que los gestos son…
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MRU - MRUA
Cristina Seco Organización
- 2 lo usan
- 6177 visitas
Presentación multimedia sobre el movimiento rectilíneo MRU y el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado MRUA
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Adición y sustracción con decimales
Educajccm Organización
- 12 lo usan
- 20826 visitas
Este recurso empieza con un recordatorio de todo lo relacionado con los números decimales y valores menores que la unidad como punto de partida para trabajar las operaciones de la suma y la resta con…
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Cálculo mental de sumas
Genmagic Organización
- 12 lo usan
- 29603 visitas
Aplicacióninteractiva que nos da un tiempo limitado para realizar muchas sumas y poner a prueba cuántas somos capaces de realizar en ese tiempo. Si el tiempo nos parece insuficiente podemos incrementarlo.