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Don Quijote en Barcelona
Edu365 Organización
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Lectura guiada sobre los capítulos relacionados con la visita del Quijote de Cervantes a Barcelona. Se realiza un breve recorrido por la vida y la trayectoria literaria de Miguel de Cervantes; y se…
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Isabel II
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 4185 visitas
Ejercicio interactivo con una serie de preguntas sobre el reinado en España de Isabel II.
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Actividades de repaso de lengua castellana 18
Rincón del maestro Organización
- 2 lo usan
- 13266 visitas
Conjunto de actividades para repasar diversos aspectos del aprendizaje de la lengua castellana: adivinanzas, formulación de oraciones interrogativas, separación de sílabas e identificación de…
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There is / There are
Tiching explorer Organización
- 14 lo usan
- 6657 visitas
Printable worksheet (PDF file) designed to help us practice there + to be, some/any, and bedroom related vocaulary.
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El latín y las lenguas romances
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 13331 visitas
Serie de ejercicios interactivos sobre el latín y las lenguas romances. Se divide en: Los días y los dioses. Nombres de días y de dioses. Nombre griego - Nombre romano. Origen de las lenguas de…
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Limpiar el ombligo al bebé
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 12886 visitas
Artículo, dirigido especialmente a padres y madres, sobre la tarea del cuidado del ombligo los primeros días, para evitar infecciones.
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Science museum
BBC Organización
- 2 lo usan
- 8502 visitas
In this podcast we hear of the science museum.
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How Many
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 2470 visitas
Play the free counting game, How Many, an online preschool learning game which encourages preschool children to count and recognise numbers and animals through their shape and sound.
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Sumar i restar: Sumar i restar monomis
Martín Jimeno Docente
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- 10946 visitas
Breu exposició teòrica sobre la suma i resta de monomis i activitats resoltes.
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Transformar oraciones: pasiva I
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 5619 visitas
Encontramos en esta página web un ejercicio interactivo y autoevaluable en el que debemos transformar unas oraciones activas en pasivas respetando su tiempo verbal y su orden lógico.