Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Respon. "Cucs de seda"
EduBook Organización
- 1141 visitas
Llig aquest text i respon les preguntes: Cada any, passat l'estiu, quan venia el temps de les primeres pluges, Frederic adobava la cebera. Només havia conservat això, de tot el que li pertocava…
-
Autoavaluació 9 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull
EduBook Organización
- 1139 visitas
Escriu les paraules primitives de les quals provenen aquestes paraules derivades: → encapritxar → cartutxera → rebutjar → embogir → escabetxar → desitjós → assajar → enlletgir
-
Contesta. Funció definidora de la realitat
EduBook Organización
- 1133 visitas
Quin tipus de lèxic específic creus que deu tenir un habitant del desert? Creus que deu ser igual que el que tenim nosaltres?
-
Analitza. Complements del verb
EduBook Organización
- 1136 visitas
Analitza els complements de les frases següents i substitueix-los per pronoms febles: Torne a casa. Plantava creïlles. Telefonaré a Laia. Em dic Andreu. Viuen del negoci. Vull les entrades ara. És…
-
Autoavaluació inicial T8 01 - La prosa del segle XV. [...]
EduBook Organización
- 1142 visitas
Classifica aquestes oracions en coordinades o subordinades: Hi he anat moltes vegades, però no recorde bé el camí. Li va comprar un joc nou i es va posar a jugar de seguida. Encara que no tingues…
-
Explica. Què en saps? 3
EduBook Organización
- 1139 visitas
Creus que l'amor pot ser un dels temes predominants de les novel·les cavalleresques? Per què?
-
Contesta. Procediment lèxic
EduBook Organización
- 1142 visitas
Quin procediment lèxic es produeix en la formació de la paraula pocavergonya? Escriu tres paraules més que es formen pel mateix procediment.
-
La preparació d'un treball escrit
EduBook Organización
- 1136 visitas
Tipologia Textual 1. La planificació d'un treball Per a redactar qualsevol treball l'hem de planificar i documentar seguint aquests passos: Plantejar-nos què sabem i què volem saber sobre el…
-
Indica. La síl·laba on cau l'accent
EduBook Organización
- 1137 visitas
Marca la síl·laba on cau l'accent d'aquestes paraules: redimonis eixugar-los rarament amuntegats policial foragitar maltractar suggeriments convenciment forense diafragma enèrgicament
-
Avaluació final T03 09 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 1142 visitas
Ompli els buits amb una preposició subordinada substantiva. Després, pronominalitza-la. És fonamental... Totes tres es dediquen... Maria està convençuda... La seua cunyada va ser... Ignaci…