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Buscando trabajo
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PIACC de resolución de problemas en contextos informatizados presenta una página web con los de resultados de una búsqueda de agencias de empleo. Se debe acceder a través de los…
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Juegos educativos - Las fracciones
Nazaret Diaz Aragon Estudiante
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«Haber», «estar» y una historia de piratas: ProfeDeELE.es
Anna Guijarro Docente
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Explicación y actividad online de nivel A2 para practicar el «HABER» y «ESTAR».
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San Valentín Literario | Bosque de Fantasias
Almudena Orellana Palomares Docente
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Poemas de San Valentín: El Lagarto esta llorando| El lagarto está llorando. La lagarta está llorando. El lagarto y la lagarta con delantalitos blancos.
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bloc4.Programa Prolee.
Ana Clara Hernández Abreu Docente
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Bloc 4 de lectura y escritura uruguayo para apoyo a docentes.
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adn-dna: 246- Extracció de DNA humà en un laboratori virtual
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L'ADN és la molècula portadora de la informació genètica en els éssers vius. Per aprofundir, a nivell pràctic, en el coneixement d'aquesta molècula; els alumnes de biologia i geologia de…
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Recursos educativos para usar con pizarras digitales interactivas
Núria Palau Sendra Docente
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multiCLASS pone a su disposición cientos de recursos educativos digitales gratuitos que podrá utilizar en el aula, organizados por categorías y por asignaturas. Aquí podrá encontrar galería de…
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El Blog de Jesús A. Manzaneque: Iconografía Cristiana - Introducción
Alicia Huerta Galindo Docente
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Fill in the gaps con la canción Leave Out All The Rest de Linkin Park
Subinglés Organización
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A través de este ejercicio vas a poder practicar inglés con la canción Leave Out All The Rest de Linkin Park, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: -…
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Ejercicio de listening con la canción H.A.T.E.U. de Mariah Carey
Subinglés Organización
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Practica el listening con la canción H.A.T.E.U. de Mariah Carey, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz: Cuestionario con preguntas - Beginner:…
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