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Pienso y resuelvo: La cuenta atrás...
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4980 visitas
Ficha interactiva para PDI, del Proyecto Torbellinos de la Editorial Casals, correspondiente a la unidad “Pienso y resuelvo”, que consiste en unir los números, hacia atrás, para obtener un dibujo.
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Thales de Mileto
Tiching explorer Organización
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- 4521 visitas
Vídeo sobre la biografía del filósofo griego Thales de Mileto.
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Somos investigadores: ¿Dónde viven las mariquitas?
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- 3890 visitas
Ficha interactiva para PDI, del Proyecto Bichitos de la Editorial Casals, correspondiente a la unidad “Somos investigadores”, que consiste en rodear los espacios en los que pueden vivir las mariquitas.
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El Camino de Santiago - Introducción
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4943 visitas
Vídeo que realiza una breve introducción histórica del Camino de Santiago.
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Síndromes de mala absorción
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 4946 visitas
Texto que explica las características y las causas de diferentes síndromes fruto de la mala absorción, los síntomas, el diagnóstico y tratamiento
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El código de Hammurabi
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 4079 visitas
Relación de las primeras cincuenta leyes del código legal más antiguo que se conoce.
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Penso i resolc: El cel estelat
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 4490 visitas
Fitxa interactiva per a PDI, del Projecte “Belluguets” de l'Editorial Casals, corresponent a la unitat "Penso i resolc", que consisteix en pintar les estrelles del color que correspon…
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FRANK DE LA JUNGLA | Frank de la jungla - Frank se lleva a sus hijos de "pellas" - Noticias
Fuen Martínez Ocaña Docente
- 5085 visitas
¿Cómo véis vosotros la idea de DES-EDUCAR ?
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World Music day
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 4476 visitas
Lesson plan focused on the celebration of World Music day (21st of June). It includes listening and reading comprehension activities (gap fill, multiple choice, order text parts, etc.). There are also…
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Esfera TIC » Pasen y lean
Enrique Benimeli Docente
- 5074 visitas
Pasen y lean. Por el fomento de la lectura.