Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Indica qué nombre corresponde a cada definición:
EduBook Organización
- 2593 visitas
Indica qué nombre corresponde a cada definición: Segmento que une dos puntos de la circunferencia pasando por el centro. El . Segmento que une cualquier punto de la circunferencia con el centro. El .
-
Observa el prisma de la derecha y contesta:
EduBook Organización
- 2600 visitas
Observa el prisma de la derecha y contesta: ¿Qué nombre recibe? Recibe el nombre de . ¿Cómo son sus bases? Sus bases son .
-
Recuerda y escribe informaciones y mensajes que recibes a través de la c...
EduBook Organización
- 2599 visitas
Recuerda y escribe informaciones y mensajes que recibes a través de la comunicación verbal. Fíjate en el ejemplo: Cuando me dan los buenos dias.
-
Principals volcans actius
EduBook Organización
- 2596 visitas
Hi ha uns 500 volcans actius al nostre planeta. Són especialment remarcables els següents: El volcà Kilauea, a Hawaii, és un dels més grans de la Terra. L'última vegada que va entrar en…
-
Un món de muntanyes i planes
EduBook Organización
- 2609 visitas
5.1. El relleu continental La superfície dels continents no és llisa ni uniforme, sinó que presenta diferents formes del relleu: muntanyes, planes, altiplans, valls i depressions... Les cadenes…
-
Sintetitza. Zones fredes: paisatge polar i paisatge d'alta muntanya
EduBook Organización
- 2594 visitas
Respon les preguntes que sintetitzen els temes treballats en aquest apartat: On se situa el clima polar? I el d'alta muntanya? Per què es diu que les terres polars són deserts freds? Com és la…
-
Sintetitza. Els paisatges vegetals a les Illes Balears
EduBook Organización
- 2595 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon les preguntes següents: Quins factors condicionen la vegetació de les Illes Balears? Quines són les espècies vegetals més característiques…
-
El Paleolític: la caça i la recol·lecció
EduBook Organización
- 2605 visitas
2.1. Les societats de caçadors-recol·lectors Els primers éssers humans vivien de caçar animals, d'aplegar fruits i de pescar. Com que no produïen aliments, deim que eren depredadors. La cacera…
-
Selecciona. Característiques de les polis (I)
EduBook Organización
- 2602 visitas
Selecciona els elements que formaven part de les polis:
-
Observa. L'Imperi bizantí en època de Justinià
EduBook Organización
- 2596 visitas
Fixa't en el mapa i contesta: Quines zones comprenia l'Imperi bizantí abans de Justinià? Quins territoris va conquistar l'emperador Justinià?