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La ortografía: un lugar para cada cosa, y cada cosa en su lugar..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una experiencia de enseñanza y aprendizaje de la ortografía, en el primer trimestre de primer curso de primaria, que pretende ejemplificar cómo la ortografía se adquiere más…
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Ejercicios de creatividad en el aula de música..
Editorial Graó Organización
- 3777 visitas
El artículo consiste en el resumen de un material didáctico estríctamente creativo estructurado como crédito variable de segundo ciclo de reforma. Se exponen sucintamente las tres unidades del…
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El laberinto de la Literatura.
Editorial Graó Organización
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pedagogía, aprendizaje, literatura, educación, lengua, enseñanza,
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Educar a Rahalia. Análisis de las necesidades especiales y las necesidades de le
Editorial Graó Organización
- 3778 visitas
Este artículo se ocupa de tres aspectos relacionados con las necesidades educativas de todos aquellos alumnos pertenecientes a minorías lingüísticas en la escuela primaria. Por un lado, pone de…
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Una mirada crítica a la tele..
Editorial Graó Organización
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Cada semana aparecen en los diarios referencias a estudios sobre la influencia y los efectos de la televisión en los niños y las niñas, realizados por sociólogos, pedagogos o psicólogos. Algunos de…
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«Así es, si así os parece», un crisol de opiniones que valoran el programa Vivir
Editorial Graó Organización
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El artículo pasa revista de modo cualitativo y descriptivo a una selección de opiniones de los participantes en el programa Vivir en las Ciudades Históricas de la Fundació "La Caixa", de…
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Correspondencia interescolar..
Editorial Graó Organización
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Niñas y niños de educaciónnfantil de los colegios de Lousame y Ames en A Coruña se cuentan sus experiencias, sus problemas, sus alegrías a través de la correspondencianterescolar. Un trabajo con…
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Uso de las lenguas por los inmigrantes..
Editorial Graó Organización
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La presencia de emigrantes en nuestros pueblos y ciudades nos sitúa ante una realidad lingüística muy diferente de la que estamos acostumbradas a vivir, y con frecuencia nos plantea nuevos retos en…
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Una experiencia de trabajo por tareas en lengua castellana y literatura - tercer
Editorial Graó Organización
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Pretendemos ejemplificar una programación didáctica para lengua y literatura en tercero de ESO basada en el enfoque por tareas llevada a cabo en el curso 2000-2001. La secuencia de tareas va precedida…
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Para redondear: ¿Sabemos de qué hablamos?
Editorial Graó Organización
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infancia, lingüística, educación, lenguaje, bibliografía, educación infantil,
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