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Indica. Neoloxismos
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Indica o neoloxismo que corresponda en cada caso: : Lugar especialmente habilitado para a práctica dos deportes de escalada. : Aparello que serve para ler libros en edición virtual. : Movemento…
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Avaliación T09 01 - Rebumbio na aldea
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Le o resumo da contraportada da novela de aventuras Robinson Crusoe e escribe un comentario: Dominado pola ambición e o afán de aventuras, o mozo Robinson Crusoe abandona o seu fogar paterno e, tras…
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Dar instrucións
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Falamos Dar instrucións é explicar ordenadamente o xeito de facer un traballo ou acción. Antes de dar instrucións tes que ter en conta e planificar: O material necesario que vas necesitar. As ordes…
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Autoavaliación T14 05 - Golfiño
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Identifica o plano empregado nestas viñetas:
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Indica. Comprensión lectora
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Lembra a lectura e responde as preguntas: Que é o hipocentro dun terremoto? Canto pode durar un terremoto? Que magnitude tivo o terremoto de Galicia? Cando e onde se produciu? Cantas réplicas se…
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Self-assessment T01 10 - Our planet Earth
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Match the definitions to the terms: They cause earthquakes, volcanic eruptions and the formation of mountain ranges. A large sphere of rock with a diameter of 13000 km. This is the process of depositing…
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End-of-unit final evaluation T03 10 - Economic activity in Spain
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What is sustainable development? How can we achieve sustainable development?
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Initial evaluation T4 03 - The age of discoveries
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Choose the historical figure described: Hernán Cortés Christopher Columbus Francisco Pizarro
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Look and answer. Charles I's and Philip II's European Empire
EduBook Organización
- 1441 visitas
Look at the map and answer the questions: Which European territories formed part of Charles's empire? Which other European territories did Philip II inherit?
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Look and answer. The fallow system
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Look at the picture and answer the questions: Explain how the fallow system worked. Why did the farmers leave half of the fields fallow?