Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resolución de problemas. Actividad 4
EduBook Organización
- 1183 visitas
Completa los enunciados con tres de los números dados. José gastó más dinero en la librería que en la pastelería. Sabiendo que disponía de €, tuvo que gastar € en la pastelería y € en la…
-
Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 1192 visitas
Observa la imagen e indica el nombre de cada elemento: El elemento a recibe el nombre de . El elemento b recibe el nombre de . El elemento c recibe el nombre de . El elemento d recibe el nombre de .
-
Actividades Adicionales. Actividad 6
EduBook Organización
- 1190 visitas
Dibuja, en un papel cuadriculado, dos rectas paralelas y dos rectas secantes. Utiliza la regla.
-
Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1189 visitas
¿Puedes construir un triángulo con estas pajitas? puedo.
-
Conocer. Actividad 4
EduBook Organización
- 1182 visitas
Dibuja en un papel cuadriculado un triángulo acutángulo, otro rectángulo y otro obtusángulo.
-
Resolución de problemas. Actividad 3
EduBook Organización
- 1190 visitas
En una sesión de circo se han vendido 196 entradas de adulto y 135 de niño. ¿Cuántas butacas quedan vacías? Cada entrada vale 12 €. En el circo hay 400 butacas. La mitad de los espectadores son…
-
Evalúo mis competencias. Actividad 4
EduBook Organización
- 1181 visitas
Lee los datos de las atracciones y contesta: Huracán: Flotadores para 4 personas Velocidad: 10 km/h Estatura mínima: 120 cm Montaña rusa Hydro: Barca para 24 personas Velocidad: 80 km/h Estatura…
-
-
Language - Understanding the text
EduBook Organización
- 1185 visitas
Unscramble the verbs below to get their infinitive forms. viel nlaer difn tih tsrat islten eihd Choose which of the above verbs best fits each sentence below and complete each one with either the…
-
Look at the picture
EduBook Organización
- 1189 visitas
Look at the picture and answer the questions. Who is speaking? Who is listening? Where is the King standing? Who is standing next to the King? Describe the banner in front of the king.