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El arte de las cavernas
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- 1929 visitas
3.1. Las primeras creencias religiosas Parece ser que las primeras creencias religiosas surgieron de la necesidad de dar una explicación a fenómenos como el crecimiento de las plantas, la lluvia, el…
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La minería Neolítica
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- 1933 visitas
La extracción de piedras semipreciosas, como la variscita, para fabricar adornos y joyas estimuló la minería. Para excavar las minas se utilizaban utensilios muy rudimentarios, como picos y mazos. El…
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Evaluación final T11 08 - El mundo griego
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- 1931 visitas
¿Cómo llegó Atenas a ser hegemónica? ¿Cómo mantuvo su hegemonía? ¿Cuándo acabó?
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Evaluación final T6 04 - El Reino de Valencia en la Edad Media
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- 1940 visitas
¿Qué reinos taifas valencianos fueron los más importantes? ¿Cómo era su economía?
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Evaluación final T07 04 - El nacimiento del mundo moderno
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- 1945 visitas
¿Qué aspectos de la Iglesia católica criticó Lutero?
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Tasa de feminidad
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- 1932 visitas
La tasa de feminidad sirve para conocer la relación que existe entre la población femenina y la población masculina. Se obtiene de dividir el número de mujeres entre el número de hombres y…
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Evaluación final T15 02 - La ciudad y lo urbano
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- 1942 visitas
¿Cuál es la diferencia entre el plano urbano radiocéntrico y el plano irregular?
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Resúmenes - Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e impactos
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- 1934 visitas
1. Las relaciones entre naturaleza y sociedad La relación de la sociedad con la naturaleza ha ido variando a lo largo de la historia. Antes de la Revolución Industrial existía una gran dependencia de…
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El ejercicio del poder. La democracia
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- 1947 visitas
2.1. Cómo se ejerce el poder A lo largo de la historia, los Estados han ejercido el poder de muy diversas maneras. A menudo se ha considerado que el poder corresponde a una sola persona, que accede a…
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Investiga. Investigación marina en España
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- 1933 visitas
Si quieres aprender sobre la investigación marina en España, accede al Instituto Español de Oceanografía (IEO). Observa el mapa de España y consulta los centros oceanográficos: Anota cuáles son.…
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