Recursos educativos página 14392

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Analiza. "La espuma de los días"
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Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Uso de la "h"
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Ortografía y norma 1. Uso de la h Como ya sabes, la letra h no representa ningún sonido. Por ello es importante que tengas en cuenta las normas que siguen a continuación. 1.1. Se escriben con h Las…
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Evaluación inicial T9 05 - Los buenos consejos
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Busca la entrada barroco en el DRAE, lee sus tres acepciones e intenta deducir qué características puede tener la poesía del siglo XVII denominada barroca.
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Evaluación final T9 04 - Los buenos consejos
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Lee el siguiente poema y contesta: Amor constante más allá de la muerte Cerrar podrá mis ojos la postrera sombra que me llevare el blanco día,1 y podrá desatar esta alma mía, hora, a su afán…
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Autoevaluación T9 06 - Los buenos consejos
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Indica qué tipos de sujeto hay en estas oraciones: ¿Necesitas la bicicleta este fin de semana? → La familia fue rescatada del naufragio. → En la montaña nevó casi cada día. → El empleado…
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Indica. El vocativo
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Señala los vocativos de estas oraciones: ¿Me acompañas esta tarde de compras, Ana? vocativo: Doctora, ¿podré salir pronto del hospital? vocativo: ¡Eh, vosotros! Salid de ahí inmediatamente.…
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Indica. Oraciones subordinadas
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Indica de qué tipo son las siguientes oraciones subordinadas: Me compraron mi primera bicicleta cuando cumplí ocho años. → Controlamos que los niños crezcan sanos. → Solo usamos papel que sea…
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El teatro barroco
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Literatura 1. Precedentes medievales y renacentistas El teatro medieval nació dentro de las iglesias para representar episodios de la Navidad y de la pasión de Cristo. El testimonio más antiguo…
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Relaciona. Figuras en los corrales
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Lee las descripciones y relaciónalas con la figura característica de los corrales de comedias: : Grupos de hombres de diversos oficios que veían la obra de pie y tenían el privilegio de gritar,…
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Razona. "Tornillos olímpicos"
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¿Cuál crees que es el punto de vista del autor? ¿A qué público crees que se dirige? ¿Te parece que es un tema de actualidad?
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