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Recursos educativos
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Aplicación: las escalas de los mapas
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- 2464 visitas
Un mapa representado a una escala de 1:200.000 quiere decir que 1 cm en el mapa representa 200.000 cm en la realidad, es decir, 2 km.
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Autoevaluación. Actividad 7 - La longitud
EduBook Organización
- 2454 visitas
Un paquete de 500 folios mide 48 mm de grosor. ¿Cuál será el grosor, en metros, de 250 paquetes? El grosor de los 250 paquetes será de m.
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Aplica. Actividad 5
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- 2462 visitas
¿Cuántos botellines de 25 cL pueden llenarse con 6 litros de agua? Pueden llenarse botellines.
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Evaluación. Actividad 1 - Movimientos en el plano y superficie
EduBook Organización
- 2460 visitas
¿Cuándo dos figuras son simétricas respecto a un eje?
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Aplica. Actividad 4
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- 2454 visitas
Valentina Tereshkova fue la primera mujer astronauta. Dio 48 vueltas a la Tierra (órbitas). Cada vuelta duró 88 min: Calcula los minutos que duró el vuelo. El vuelo duró min. Expresa en horas y…
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Practica. Actividad 4
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- 2463 visitas
Observa las temperaturas de una semana en la tabla siguiente y responde: ¿Cuál fue la temperatura media de la semana? La temperatura media de la semana fue de °C. ¿Durante cuántos días la…
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Practica. Activitat 2
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- 2453 visitas
Relaciona cada cos geomètric amb el seu desenvolupament: Cos geomètric 1 → Cos geomètric 2 → Cos geomètric 3 → Cos geomètric 4 → Cos geomètric 5 →
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Abans de començar - Operacions amb nombres decimals
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- 2459 visitas
Objectius didàctics Reconèixer el valor posicional de les xifres per a la comprensió dels algoritmes de les operacions amb nombres decimals. Efectuar mentalment, per escrit i amb calculadora sumes,…
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Introducció - Operacions amb nombres decimals
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- 2461 visitas
Un tornado és una columna d'aire que gira violentament i baixa des dels núvols de tempesta fins a la terra. Cap altre fenomen meteorològic iguala la fúria i el poder destructiu dels tornados.…
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Resums - Angles
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- 1 lo usan
- 2254 visitas
1. Mesurament d'angles. El transportador Per mesurar angles amb el transportador, alinea un costat de l’angle amb el zero del transportador i fes coincidir el vèrtex de l’angle amb el centre…
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