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Compositores y jóvenes músicos: ¿Un recurso creativo futuro?.
Editorial Graó Organización
- 1449 visitas
El presente artículo relata la experiencia vivida ante el encargo de componer y dirigir una obra corta para banda de una escuela de secundaria. Este hecho lleva al autor a proporcionarle un nuevo punto…
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El Instituto de Infancia y Mundo Urbano de Barcelona..
Editorial Graó Organización
- 1449 visitas
En este artículo se reflejan algunas de las actividades que se llevan a cabo en el CIIMU, cuyos ejes fundamentales son lanvestigación aplicada, la formación, la divulgación y elntercambio…
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Propuestas multisensoriales, multiculturales, interdisciplinares: puntos de part
Editorial Graó Organización
- 1449 visitas
Este texto quiere servir denspiración o ser suficientemente atractivo como para que más maestros tengan ganas de descubrir las posibilidades de los procesos educativos multiculturales y…
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La Carta de Ciudades Educadoras. Gènova 2004..
Editorial Graó Organización
- 1443 visitas
Las ciudades con representación en el Primer Congresonternacional de Ciudades Educadoras, celebrado en Barcelona en noviembre de 1990, recogieron en la Cartanicial los principios básicos para elmpulso…
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Estado de bienestar, territorio y comunidad..
Editorial Graó Organización
- 1444 visitas
En este artículo se pretende hablar de escuela casi sin mencionarla y se pretende hablar de educación cuando ésta sólo aparece de forma específica al final de su contenido. comunidad educativa,…
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Investigamos con imanes.
Editorial Graó Organización
- 1450 visitas
juegos, experimentación, toma de decisiones, educación, descubrimiento del entorno,
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Artistas, músicos y actores.
Editorial Graó Organización
- 1443 visitas
proyectos de trabajo, talleres, expresión lingüística, dramatización,
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Nuevas bases para la enseñanza de la ortografía.
Editorial Graó Organización
- 1454 visitas
La ortografía, esa preocupación para muchos maestros y esa pesadilla para la mayoría de estudiantes, ¿qué es, en realidad? ¿Qué relación puede establecerse entre la ortografía y el sistema…
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