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Evaluación. Actividad 4
EduBook Organización
- 1435 visitas
Si estamos en el tercer sótano y subimos ocho plantas, ¿a qué piso llegaremos? Si estamos en el tercer sótano y subimos ocho plantas llegaremos al piso.
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1435 visitas
Un anuncio dura unos 12 segundos en televisión. Durante un programa han hecho 3 cortes publicitarios y, en cada uno, han pasado 14 anuncios. ¿Cuánto tiempo de publicidad ha habido durante el…
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Evaluación. Actividad 1 - El tiempo. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 1437 visitas
Explica cómo se obtiene la expresión incompleja de una medida de tiempo a partir de la expresión compleja y viceversa. Pon ejemplos.
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Lee y comparte
EduBook Organización
- 1432 visitas
Responde y comenta con tus compañeros: ¿Cuál de las plantas que se citan en la introducción se encuentra en el Amazonas? Una de estas plantas fue descubierta en 1878 en la selva de Sumatra. ¿Cuál…
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Practica. Actividad 6
EduBook Organización
- 1435 visitas
Expresa las siguientes superficies en metros cuadrados: 7 hm2 = m2 70 hm2 = m2 10 dam2 = m2 57.100 cm2 = m2 2,5 hm2 = m2 0,07 dam2 = m2 0,12487 dam2 = m2 25.000 dm2 = m2 5,216 hm2 = m2
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Autoevaluación. Actividad 1 - Peso, longitud y superficie
EduBook Organización
- 1433 visitas
Observa la tabla siguiente y elige las unidades que faltan: 751 = 7 51 10,23 = 10 23 590,5 = 590 5 4,78 = 4 78
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1430 visitas
Este cuadrado está dividido en cuatro partes. ¿Cuál es la superficie de cada una de ellas? Todas las partes tienen un área de cm2.
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Profundiza. Actividad 5
EduBook Organización
- 1424 visitas
Dibuja una circunferencia de centro O y radio 4 cm. Traza una cuerda AB de 2 cm. Une los puntos AOB: ¿Qué clase de triángulo se obtiene? Se obtiene un triángulo . ¿Cuál es su perímetro? El…
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Repaso. Actividad 8
EduBook Organización
- 1424 visitas
Resuelve y simplifica si es posible: 3 5 × 2 3 = 1 6 × 2 7 = 4 9 × 3 8 = 3 2 : 2 3 = 2 5 : 2 3 = 2 3 : 1 4 =
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Parlar i conversar
EduBook Organización
- 1428 visitas
Objectius didàctics Llegir un text narratiu i entendre’n el sentit. Ampliar el vocabulari amb paraules que apareixen a la lectura. Escoltar converses i entendre els tractaments que s’hi fan servir.…
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