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Autoevaluación T01 02 - Un cesto lleno de palabras
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La palabra comunicar tiene diferentes acepciones. Lee las oraciones e indica qué acepción le corresponde: Elena y Pablo se comunican por teléfono. Un largo pasillo comunica las clases de 5.° A y 5.° B.
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La formación de nombres. Palabras acerca de la naturaleza
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Vocabulario La formación de nombres Recuerda que para formar nombres individuales se añaden los siguientes sufijos a otras palabras: -ero: limón→limonero -ista: transporte→transportista -dor:…
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Propón. Profesiones fantásticas
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Inventa profesiones fantásticas como la del Cartero de los Sueños, y explica qué actividad podrían realizar: El Cartero de los Sueños → reparte sueños buenos. El Buscador de Amigos → ……
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Contesta. Familia pirata
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¿Cómo te imaginas que puede ser una familia pirata? ¿Dónde crees que vivirá?
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Antes de empezar - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera
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Objetivos didácticos Reflexionar y compartir experiencias en torno a los deseos personales. Potenciar la capacidad de leer comprensivamente y realizar inferencias lógicas. Sintetizar las ideas de un…
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Resúmenes - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera
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1. La narración de cuentos tradicionales Cuando realices la narración oral de un cuento, utiliza un tono de voz apropiado, procura que tu rostro muestre sentimientos, usa tus manos para sugerir las…
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Identifica. Clases de oraciones
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Imagina que estás volando en una nave espacial. Escribe una oración para: Transmitir información a la Tierra. Expresar una duda sobre tu viaje. Preguntar algo sobre tu regreso. Dar una orden a tu…
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Explica. Expresiones de la lectura
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Explica el significado de estas dos expresiones: Ser la comidilla del colegio. Darse por aludido.
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Escribe. Plural de sustantivos
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- 2459 visitas
Escribe el plural de estos nombres: reloj → martes → andaluz → nuez → adorno → pared → red → ciudad → canción → cutis → oasis → cartón → papel → tenedor → virus → tórax →
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