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Para leer más. Actividad 3
EduBook Organización
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Indica a qué personaje le corresponde cada acotación: (Dice con retintín.) (Apunta rápida y exageradamente.) (Le quita el tomillo de la boca.) (Incorporándose, medio mareado.) (Pícara.) (Escucha y…
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Investiga la„ costumbre„ de la tortuga mediterránea y compártelo en clase.
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¿Qué animale„ ve„? ¿Qué sabe„ de esto„ animale„? ¿Qué animale„ de la„ fotografía„ son doméstico„? ¿Cuále„ son salvaje„? ¿Qué cree„ que comen esto„ animale„?…
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¿Qué o„ parecen esto„ comportamiento„?
EduBook Organización
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Hay que respetar a la„ persona„ y la„ norma„ de convivencia.
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El equipo directivo.
EduBook Organización
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La„ persona„ que dirigen el colegio forman el equipo directivo. ¿Quién forma el equipo directivo de tu colegio? Escribe el nombre:
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Stonehenge (III) (KET)
EduBook Organización
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Which notice (1-8) says this? You can’t visit Stonehenge at Christmas. There is a special price for families. You can eat at Stonehenge. Information is not only in English. Stonehenge closes at…
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So/Neither (I)
EduBook Organización
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‘So do I,’ said Jingle. So/Neither/Nor + auxiliary + pronoun If you want to agree with a positive statement, use So + auxiliary + pronoun ‘I like observing human nature.’ ‘My best friend likes…
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Comprehension check
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Read these sentences about Chapter Four and choose the correct word for each sentence. Joe told Mrs Wardle that he had seen Rachael and Tupman in the garden. Mrs Wardle was when she heard about Tupman…
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Writing (PET)
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Read this record of a ship’s voyage across the Atlantic: Now continue the story of the ship’s voyage in about 100 words. On Christmas Day, 1788, we left Bristol and began our voyage to Angel Island…