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Geografía escolar y Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC)..
Editorial Graó Organización
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La geografía escolar es una de las disciplinas que mayores cambios deberá observar para adaptarse a la sociedad red, de entornos multimedia, de multiidentidades, y de realidades multiescalares del…
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Música global..
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La teoría de la música global analiza el fenómeno sonoro desde la óptica de su significación. La semántica de este particular lenguaje se articula en torno a algunos conceptos conocidos y otros…
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Construir la convivencia para prevenir la violencia..
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Unadea en la que quizá todos coincidimos es que a la escuela vamos a desarrollarnosntegramente como personas en todos los aspectos: cognitivos, afectivos, emocionales y morales, lo que podría venir a…
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Atención educativa a hijos e hijas de la inmigración en la Comunidad Autónoma Va
Editorial Graó Organización
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La acogida entegración de los hijos e hijas denmigrantes tiene muchos más ángulos que las reflexiones sobre temas lingüísticos. atención a la diversidad, inmigración, educación, aulas de…
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Escuela de padres: creación de un entorno de diálogo familia y escuela..
Editorial Graó Organización
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Hace cerca de 40 años en nuestro centro se detectó la preocupación de algunos padres respecto a la educación de sus hijos. Y en esta dirección se creó la Escuela Activa de Padres. Se trataba de…
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Orientaciones para desarrollar la iniciativa y espíritu emprendedor..
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En este artículo se analiza la superposiciónnevitable entre las competencias básicas generales y se proponentegrar la competencia enniciativa y espíritu emprendedor en todas las áreas disciplinares…
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La observación de la expresión plástica en educación infantil: una experiencia (
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Durante varios años de trabajo e investigación sobre las producciones plásticas infantiles hemos ido elaborando un modelo de análisis que nos permitiese constatar e interpretar los procesos de…
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Líneas transversales y contenidos valorales: ¿una misma cosa?.
Editorial Graó Organización
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La Reforma Educativa propone recuperar para su tratamiento explícito unos contenidos que venían configurando el currículum oculto. Esos ""otros"" contenidos, los que no son ni…
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Dime cómo evalúas y te diré cómo aprenden (a aprender) tus alumnos..
Editorial Graó Organización
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Aprovechando los efectos retroactivos que tiene la evaluación sobre el aprendizaje de los alumnos, extrapolamos los criterios utilizados en la construcción de los ítems del proyecto PISA a una guía…
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Enseñar a plantear preguntas investigables.
Editorial Graó Organización
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Las preguntas son el eje a partir del cual es posible que se genere el conocimiento científico (en el marco de la ciencia y también en la escuela). En este artículo reflexionamos sobre su…