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Recursos educativos
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Webquest: What to eat?
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3226 visitas
Resource designed to help us learn vocabulary related to food and drinks, and keeping healthy eating habits. We work in groups in order to prepare a presentation about a balanced diet.
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Homero
Cristina Blas Docente
- 4 lo usan
- 2834 visitas
Esta página web está dedicada a la figura de Homero. En ella se llama la atención sobre el desconocimiento total de la vida del autor y se dedica un breve espacio a valorar sus obras —la Ilíada y…
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Had better/ Would rather
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3420 visitas
In this exercise we have to choose the correct option.
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Pintando con música
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 2835 visitas
Actividad para trabajar la habilidad para emplear el ratón. Se trata de colocar el cursor sobre un color y mover el ratón para crear un trazo. Podemos ir pasando encima de las diferentes areas de…
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Thanksgiving day fun facts
Smart Organización
- 2 lo usan
- 3205 visitas
Interactive lesson that explores a few fun facts associated with Thanksgiving day by making comparisons with the original celebration.
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Game: Pick chow
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 3032 visitas
Interactive activity designed to help us design healthy meals. We drag & drop food onto the plate.
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La novela realista
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 3389 visitas
Esta página web está dedicada a informar a sus lectores sobre la novela realista. Tras una breve introducción en la que se señala el momento del nacimiento de la novela realista, se enumeran sus…
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Video: Animal actions
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3384 visitas
The resource contains a video with a song. In each video we discover a new animal and we learn to dance like it. There are videos for the snake, the elephant, the squirrel, bird, bee and bear.
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Sound "s"
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3389 visitas
This resource consists of a set of audio files with phrases and sentences containing this sound. We have to read them aloud and compare with our recording.