Autoavaluació (9) - El text poètic: la mètrica

Llig aquest poema i completa les afirmacions que hi ha a continuació: Pregunta Si vós l'amor poguéssiu escollir, de quin amor faríeu tria: del que venteja l'esperit un dia i ressonant obre…

La comunicación

¿Área o disciplina en ciencias de la naturaleza?.

Parece claro que la disyuntiva radica en la novedad de la introducción de una reforma educativa, que, como cualquier cosa nueva, entraña algo de incertidumbre e inseguridad, cosa que ya se refleja,…

La educación de las emociones en la enseñanza secundaria..

Existe una notable dispersión en el uso del concepto emoción. Con frecuencia no sabemos si, cuando hablamos de educación de las emociones nos referimos a las actitudes, instintos, sentimientos,…

Libros: Ciencia y feminismo.

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Educar en valores en el primer ciclo de educación infantil..

En estos momentos no se pone en duda el hecho de que en todas las etapas de la educación, incluida la infantil, se educa en valores. Pero ¿a qué valores nos referimos? ¿A qué valores damos…

La atención a la diversidad en la ESO: estudio en la provincia de Alicante..

Nuestro trabajo se origina sobre la base de que la puesta en marcha de la reforma educativa está suponiendo innumerables problemas que surgen tanto desde fuera del sistema educativo (financiación,…

Sobre la estructura, el tema y la idea principal de los textos..

En la primera parte de este artículo los autores tratan de delimitar un elemento textual básico cuyadentificación contribuye a desarrollar la comprensión lectora y a mejorar algunos aspectos…

La educación del consumidor en secundaria..

Hace ya varios años que llevo a mis clases de lengua en segundo de la ESO el tema de la publicidad. Puedo asegurar que todos mis alumnos y alumnas acaban aprendiendo muy bien qué es eso del punto…

Presión y estática de los fluidos: un inicio de modelización..

El presente artículo plantea el debate dentroducir un enfoque elemental de la estática de los fluidos desde la secundaria. Tras un análisis de las dificultades del alumnado a propósito de la…