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Ayuda sobre Wikipedia
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 3677 visitas
El programador de la encicliopedia llamada Wikipedia explica a sus usuarios en esta página lo que es esta enciclopedia libre, cómo se puede contribuir a aumentarla y de qué modo debemos editar los…
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Ordenar el refran
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3687 visitas
Este recurso nos propone una actividad de ordenar las palabras que aparecen en pantalla para formar un refrán. Los recursos generados con Educaplay pueden integrarse con LMS y plataformas de elearning,…
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By or until
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3673 visitas
In this quiz we have to choose which one is the correct preposition for each sentence.
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Juguem amb els sons!
Xtec Organización
- 3 lo usan
- 3268 visitas
Activitats adreçades a nens i nenes amb necessitats educatives especials per treballar el triangle alveolar: els sons /l/, /r/ i /d/. Hi ha 8 tipus diferents d'activitats per poder escoltar,…
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La división III
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3459 visitas
Este recurso nos propone una nueva actividad de cálculo para practicar con los alumnos el proceso de la división cifra por cifra. Los recursos generados con Educaplay pueden integrarse con LMS y…
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Días de Reyes Magos
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3647 visitas
Propuesta de actividad a raíz de la lectura de la obra de Emilio Pascual.
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Lunnipedia: carta
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 3033 visitas
Capítulo del espacio educativo animado “Lunnipedia”, en el que nuestros amigos los Lunnis nos explican el significado de la palabra ”carta”, ayudándonos a ampliar nuestro vocabulario, de una…
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A STORY "THE WHITE CAT" = EL GATO BLANCO
alan moliner Docente
- 3807 visitas
Para ver este tema, hay que entrar en: ingles-what´stheproblem There are a lot of cats in China. One school teacher had a very beautiful white cat.
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Present simple or continuous
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 2611 visitas
In this activity we have to write the verbs using the present simple or continuous, according to the context.