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La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesora
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
El presente artículo tiene como objeto la ejemplificación de un proceso denvestigación colaborativa sobre la práctica de enseñanza. A través de la exposición de esta experiencia es posiblelustrar…
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La «entrada y salida» en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 2503 visitas
relación familia escuela, comunidad educativa, educación infantil,
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La integración de las TIC en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
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- 2092 visitas
A partir de una reconceptualización de las tecnologías de lanformación y la comunicación (TIC) y de suntegración curricular, se proponen diversos usos y materiales para que el alumnado aprenda con,…
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¿Cómo ayudan a aprender las construcciones?.
Editorial Graó Organización
- 2508 visitas
El juego manipulativo de las construcciones es unnstrumento pedagógico que favorece el desarrollo del niño o la niña. Las construcciones son juguetes poco sofisticadosdeales para el aprendizaje, con…
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Inter-actividad: el museo como espacio para la participación..
Editorial Graó Organización
- 2501 visitas
De la multiplicidad de recursos que presenta el museo como espacio educativo, lanteractividad se muestra como una de las herramientas más versátiles en el momento de articular nuevas propuestas y…
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Integración de las TIC en las clases de educación física: unidad didáctica "¿Gas
Editorial Graó Organización
- 2505 visitas
Los profesores y alumnos necesitan adquirir nuevas habilidades que les permitanncorporarse a su medio social sin déficits formativos. La adquisición de estas habilidades será posible en la medida en…
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Innovando en el aula de inglés..
Editorial Graó Organización
- 2502 visitas
Cuando a un profesor le adjudican su plaza definitiva tras aprobar las oposiciones, llega lleno delusiones, con ganas de trabajar y de hacer actividades diferentes con sus alumnos y alumnas. Así…
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Educación intercultural y conflicto: la visión del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 2510 visitas
El presente artículo pretende exponer los resultados más relevantes de un estudio que se ha acercado a la concepción educativa de los docentes sobre lanterculturalidad y la convivencia las escuelas,…
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La formación del profesorado de Historia en Portugal..
Editorial Graó Organización
- 2504 visitas
El ejercicio de la profesión de profesor de historia en Portugal, desde la publicación de la Ley de Bases del Sistema Educativo, en 1986, presuponía la titularidad de un diploma universitario en…
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Secuenciación de los contenidos en el área de matemáticas.
Editorial Graó Organización
- 2510 visitas
Algún que otro consejo práctico. No es éste un buen momento para escribir un artículo sobre la secuenciación de los contenidos en el área de Matemáticas. Por lo menos en lo que se refiere a la…
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