Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385460
  • Protecting European Consumers | Recurso educativo 3954

    Protecting European Consumers

    EducaMadrid Organización

    • 4566 visitas

    The basic aim of consumer protection policy in the EU is to inform and empower consumers, ensuring they are equally well-protected across the 27 EU Member States with the European Commission working in…

    Ver más

  • Cluster Bomb Removal

    EducaMadrid Organización

    • 4498 visitas

    Last year's Israeli-Lebanese confllict may be over but civilians still face the danger of indiscriminatory attack - from cluster munitions scattered across Lebanon. Since February 2007, the FSD has been…

    Ver más

  • Building a citizens' Europe | Recurso educativo 3980

    Building a citizens' Europe

    EducaMadrid Organización

    • 1 lo usan
    • 4342 visitas

    La campaña "Europa para los ciudadanos" pretende acercar las instituciones europeas a los ciudadanos. El vídeo, difundido por la UE, está en inglés y puede utilizarse como listening en clase.

    Ver más

  • Secirity of supply: Europe spins its energy web | Recurso educativo 4050

    Secirity of supply: Europe spins its energy web

    EducaMadrid Organización

    • 4443 visitas

    The Italian blackout of September 2003 clearly demonstrated the need to further develop interconnections between national grids and reinforce cooperation between grid operators. Ensuring that…

    Ver más

  • Living with climate change | Recurso educativo 4182

    Living with climate change

    EducaMadrid Organización

    • 4348 visitas

    Global warming is happening. Temperatures have already risen by 0.76 degrees since the industrial revolution and are projected to rise further by 1.8 - 4 degrees by the end of the century. The last time…

    Ver más

  • Gaudí: dracs | Recurso educativo 4203

    Gaudí: dracs

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 3779 visitas

    Proposta per descobrir el costat més fantàstic i creatiu de l`obra de Gaudí. Seguint el fil conductor dels dracs i altres criatures fantàstiques l`alumne descobreix algunes de les principals obres…

    Ver más

  • La tabla del 4: practicar | Recurso educativo 4342

    La tabla del 4: practicar

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4185 visitas

    Actividad en formato flash para practicar con la tabla del 4 de una forma interactiva, original y amena para el alumno. Esta aplicación tiene por objetivo reforzar la práctica y aprendizaje de las…

    Ver más

  • ¿Te pregunto la tabla del 6? | Recurso educativo 4432

    ¿Te pregunto la tabla del 6?

    Tiching explorer Organización

    • 4446 visitas

    Actividad interactiva en formato flash destinada a repasar la tabla del multiplicar del número 6 de una forma divertida. La aplicación irá mostrando multiplicaciones con el número 6 y el alumno…

    Ver más

  • The EU comes to the aid of fragile marine ecosystems | Recurso educativo 4507

    The EU comes to the aid of fragile marine ecosystems

    EducaMadrid Organización

    • 1 lo usan
    • 4119 visitas

    Bottom fishing gears damage vulnerable marine ecosystems in the high seas. The EU has already taken measures to protect deep sea corals and other vulnerable habitats in European waters in the Atlantic,…

    Ver más

  • Cálculo de sumas ciclo superior: serie 1-3 | Recurso educativo 4532

    Cálculo de sumas ciclo superior: serie 1-3

    Tiching explorer Organización

    • 4235 visitas

    Ficha de cálculo para trabajar en línea, con el objetivo de adquirir agilidad mental realizando operaciones de sumas y desarrollar la capacidad de elaborar estrategias de cálculo mental rápido. El…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: