Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de música
- Reproducción animal
- Múltiplos de 6
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Juegos populares gallegos
- Dibujos con colores primarios
- Los orígenes de la humanidad
- Geografía Latinoamericana
- La ciudad romana
- Música teatral
- Dibujos para niños de primaria
- Letras M
- Guía del mundo
- Experimentos de colegio
- Regiones de Italia
-
![Escriu, en metres, la longitud d'aquests peixos. [...] | Recurso educativo 536498](//sv.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/536498_1400548224_s.png)
Escriu, en metres, la longitud d'aquests peixos. [...]
EduBook Organización
- 1842 visitas
Escriu, en metres, la longitud d'aquests peixos. Quants centímetres falten a cada peix per mesurar un metre? Tonyina: li falten cm per mesurar 1 m. Llobarro: li falten cm per mesurar 1 m. Lluç: li…
-
Descriu els edificis de les fotografies utilitzant tot el llenguatge geo...
EduBook Organización
- 1836 visitas
Descriu els edificis de les fotografies utilitzant tot el llenguatge geomètric que pugues.
-
Elabora el menú del dia tenint en compte que per seguir una dieta variad...
EduBook Organización
- 1842 visitas
Elabora el menú del dia tenint en compte que per seguir una dieta variada i equilibrada hi has d'incloure un o dos aliments de cada grup.
-
Digues quin haguera sigut el desenllaç de l'escena en un conte tradicional.
EduBook Organización
- 1835 visitas
Digues quin haguera sigut el desenllaç de l'escena en un conte tradicional.
-
Forma cinc oracions amb una paraula de cadascun d'aquests grups:
EduBook Organización
- 1836 visitas
Forma cinc oracions amb una paraula de cadascun d'aquests grups: Els Les Ta L'
-
![Eficàcia lectora. [...] | Recurso educativo 538014](//sv.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/538014_1400550152_s.png)
Eficàcia lectora. [...]
EduBook Organización
- 1843 visitas
Llegeix les paraules següents de pressa i sense equivocar-te: a as ras raser braser braseret braserada e el ell pell pellam pelleta pellerofa
-
![Eficàcia lectora. [...] | Recurso educativo 538525](//sv.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/538525_1400550813_s.png)
Eficàcia lectora. [...]
EduBook Organización
- 1839 visitas
Llegeix ràpidament aquesta frase i destria'n les parts del cos que la formen:
-
Identifica tots els noms de les parts de l'armadura amb el lloc correspo...
EduBook Organización
- 1847 visitas
Identifica tots els noms de les parts de l'armadura amb el lloc corresponent. Si ho necessites, pots consultar Internet. Hi ha qualque part que no trobes?
-
Inventa una frase amb cada paraula.
EduBook Organización
- 1838 visitas
Inventa una frase amb cada paraula. solcar defugir ventada brancam
-
Dues frases de la lectura s'han mesclat. Aclareix quines són.
EduBook Organización
- 1840 visitas
Dues frases de la lectura s'han mesclat. Aclareix quines són. a anar havia hi i àncores cap decidit i Mallorca moguis no dit et salparen s'ha volia i que fort
![Escriu, en metres, la longitud d'aquests peixos. [...] | Recurso educativo 536498](http://sv.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/536498_1400548224_s.png)
![Eficàcia lectora. [...] | Recurso educativo 538014](http://sv.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/538014_1400550152_s.png)
![Eficàcia lectora. [...] | Recurso educativo 538525](http://sv.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/538525_1400550813_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
