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Recursos educativos
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Indica. Complemento circunstancial
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Observa el ejemplo y localiza los CC de estas oraciones. A continuación, indica de qué tipo son siguiendo estas pautas: CC de tiempo CC de causa CC de lugar CC de modo CC de cantidad CC de finalidad…
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Indica. Parónimos
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Completa las siguientes oraciones con la palabra que corresponda: La temida lluvia ácida convierte los bosques en extensiones en las que no prolifera la vida. La de Manolo es insufrible. No soporto…
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Autoevaluación T9 05 - Mostrar gratitud
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Escribe a qué palabra corresponden las siguientes definiciones: adicción / adición provisión / previsión expirar / espirar absorber / absolver : Acabarse algo, sobre todo el tiempo que se tiene…
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Escribe. Animales abandonados
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- 1717 visitas
Observa esta pirámide invertida y redacta una noticia que se adapte al esquema. Para acabar de completar la noticia, puedes añadir información. Si desconoces el tema, acude a Internet:
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Evaluación final T12 03 - Buenas relaciones
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Transforma las oraciones activas en pasivas perifrásticas, subraya los CAg de las segundas y aclara qué función asumían en las primeras: María Amelia ha creado un exitoso blog. Uno de sus nietos…
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La radio y la televisión (II)
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Expresión oral 1. Los informativos en televisión Un informativo o telediario suele presentar este formato: Sumario: titulares e imágenes de las noticias del día. Desarrollo: Noticia de mayor…
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Recomendamos una lectura. "El príncipe..."
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Martí Camprubí: El príncipe y el mendigo. Barcelona, Ed. La Galera, 1991. Esta obra teatral está basada en el cuento del mismo nombre de Mark Twain. Consiste en el cambio de papeles de dos jóvenes…
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El registro
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Los hablantes cultos saben cambiar de registro para adecuarse a la situación comunicativa en la que se encuentran.
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Escribe. Arabismos
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Construye una oración con cada uno de estos arabismos: alfayate alfaquí alfarero alfil alféizar alacena almirez alguacil
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