¿Parten los escolares españoles con desventaja en el aprendizaje de la lectura?.

Este artículo analiza y argumenta las características de transparencia del código del español y su estructura fonológica para ver si se puede establecer alguna relación directa con la baja…

Deficiencias y errores geográficos en el aprendizaje de la historia contemporáne

Se describen los resultados de unanvestigación en el trabajo con mapas en la asignatura de historia contemporánea de primero de bachillerato y sedentifican las carencias de los alumnos con el…

Kinesiología..

Los artistas debemos afrontar muchas situaciones que generan estrés, lo cual puede dar lugar a bloqueos psíquicos y físicos. La presión laboral, provocada por el afán creciente de perfeccionismo,…

¿Problemas de historia?.

La resolución de problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia ha conocido formulaciones muy diversas. Propuestas de carácter holístico, nunca generalizadas, destacaron la…

El directivo escolar en españa la formación de directivos.

La dirección y coordinación de las escuelas resultan ser factores importantes en relación a las metas educativas que pretende la sociedad española contemporánea explicitadas en las leyes marco que…

La evaluación

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Professorat, escola i alumnat amb síndrome de Gilles de la Tourette.

inserció social, síndrome de Gilles de la Tourette, tics nerviosos crònics, formació del professorat, escola inclusiva, aula ordinària, treball en equip, Fundació Tourette de Barcelona, fracàs escolar,

Un camino hacia la inclusión: la USEE de la escuela..

En este artículo se explica cómo se han organizado en la escuela Joan Rebull para permitir que alumnos con necesidades educativas especiales permanezcan el mayor tiempo lectivo posible en la clase…

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Trencar el tabú de la lentitud

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