Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Divisiones para practicar
- Actividades cuerpo humano
- leyendas para niños
- Repaso de música
- La voz pasiva
- Letras B
- Descargar ejercicios de lengua
- Astros del planeta tierra
- Aparato reproductor masculino
- Atapuerca
- Guía de lectura
- La Europa carolingia
- Aprender las letras
- Regiones de Francia
- La pirámide alimenticia
-
Avaluació final 9 - Entrevista. Gèneres d'opinió
EduBook Organización
- 1367 visitas
Accentua les paraules que calga. De cada paraula explica per què s'accentua o per què no s'accentua: camio gener dificil mossen minut Item quimica altaveu caracter armari paciencia podieu…
-
El guió radiofònic
EduBook Organización
- 1373 visitas
Tècniques de treball El guió és l'instrument que serveix per a planificar i detallar el programa i preveure el material sonor que es necessita per a produir l'emissió. La confecció d'un…
-
Avaluació final 6 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1373 visitas
Identifica les perífrasis verbals d'aquestes oracions i indica què expressa cadascuna: Deuen ser les tres i mitja. Cal deixar les coses enllestides prompte. Els amics de Joana estan per venir.…
-
Autoavaluació 6 - Les quatre grans cròniques
EduBook Organización
- 1367 visitas
Digues si els sintagmes preposicionals són CI, CC o CRV: Em preocupe molt per tu. → Hem renunciat a tots els privilegis. → Explicaré aquest conte als xiquets. → S’ha entossudit en aquest…
-
Sociologia de la llengua
EduBook Organización
- 1373 visitas
Llengua i societat 1. Funció social de la llengua Entenem com a funció social de la llengua el conjunt de funcions que una llengua exerceix en una comunitat lingüística. Es considera que una llengua…
-
Autoavaluació inicial T7 02 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 1379 visitas
Indica si aquestes oracions són simples o compostes: Com que era tard, vam marxar amb taxi. → Sembla molt feliç i sempre canta cançons alegres. → Se'n va anar de vacances a Nova York. → He…
-
Investiga. La normalització i la normativització
EduBook Organización
- 1375 visitas
Explica les diferències entre normativització i normalització. Quin procés dels dos s'ha de produir abans? Hi pot haver normalització sense normativització? I al contrari?
-
Indica. Funció sintàctica de les subordinades substantives
EduBook Organización
- 1370 visitas
Digues quina funció sintàctica fan les oracions subordinades substantives subratllades en el text: Durant un parell de setmanes hi hagué una certa calma a l'editorial, i Maurici va arribar a…
-
Escriu. Oració subordinada adjectiva
EduBook Organización
- 1371 visitas
Canvia, com a l'exemple, cada complement del nom subratllat per una oració subordinada adjectiva que no canvie el sentit de la frase: Els assistents habituals han acudit també hui a la reunió.…
-
Indica. Concordança nom-adjectiu
EduBook Organización
- 1376 visitas
Indica l'adjectiu adequat per a cada cas: Una alegria i una il·lusió . Una credibilitat i un rigor . Un xic i una xica . Un preu i un finançament . Una anàlisi i un estudi .
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
