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Evaluación final 1.5 - La materia y los materiales
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- 4450 visitas
Di si las siguientes frases son verdaderas o falsas. Corrige las falsas para que dejen de serlo. Un elemento químico está formado por dos clases de átomos. Una molécula está formada por dos o más…
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Antes de empezar - El reino animal (I). Los invertebrados
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- 1 lo usan
- 4243 visitas
Objetivos didácticos Conocer y diferenciar los grupos de invertebrados tratados en el tema atendiendo a sus características morfológicas. Adquirir una visión global del reino animal y de su…
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Busca. Amplía tu vocabulario
EduBook Organización
- 4444 visitas
Busca en el diccionario el significado de estas palabras y escribe una oración con cada una de ellas: desertización ecosistema deforestación
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Transforma. Diálogo a estilo directo
EduBook Organización
- 4444 visitas
Transforma el siguiente diálogo de estilo indirecto a estilo directo: Adelaida le dijo a Víctor que no iría a la fiesta, y él, por despecho, le contestó en tono desabrido que no sabía de qué le…
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Autoavaluació. Activitat 2 - Multiplicació de nombres naturals
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- 4444 visitas
Fes una estimació del resultat i, després, calcula el resultat exacte: Un cinema té 39 files amb 42 butaques a cadascuna. Quants d'espectadors caben aproximadament al cinema? Estimació:…
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Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 4443 visitas
Doblega un quadrat com indica la figura. Desplega'l i pinta els triangles. Quina fracció del quadrat inicial representa la part pintada? a. 1 4 b. 1 3 c. 1 2…
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Raona i explica. Activitat 1
EduBook Organización
- 4455 visitas
Càlcul mental: multiplicar un nombre per 0,1. Multiplicar un nombre per 0,1 equival a dividir-lo per 10. Calcula: 87 × 0,1 = 34,5 × 0,1 = 450 × 0,1 = 4,32 × 0,1 = 3.247 × 0,1 = 52,31 × 0,1 =
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Practica. Activitat 1
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- 4450 visitas
Escriu les temperatures següents utilitzant nombres positius i negatius: A la Lluna, la temperatura és de 120 °C durant el dia i 170 graus sota zero durant la nit. → ºC L'ós…
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Resúmenes - Los "ratones coloraos"
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- 4440 visitas
1. Las intervenciones en público Para hacer una intervención en público, mantén la cabeza elevada y mira al público; habla alto y claro, vocalizando correctamente; utiliza los gestos y el…
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