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Las clases sociales en el Imperio Romano
Cristina Seco Organización
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En este recurso se explica la distribución de las clases sociales en la Roma imperial.
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Las matemáticas en el Imperio Romano
Cristina Seco Organización
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Breve entrada que explica las características y los usos de las matemáticas en el Imperio Romano.
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El Imperio romano | Secuencia didáctica 478446 - Tiching
isabel santacruz bregon Docente
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Roma fue, durante mucho tiempo, una pequeña ciudad de la península Itálica gobernada por una monarquía. Pero en el siglo VI a.C. sus habitantes expulsaro...
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BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL TEATRO GRIEGO
cristina gorriz Docente
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ACTIVIDAD PERTENECIENTE A LA 7ª AVENTURA: ATENAS CONTRA ESPARTA. INVESTIGACIÓN DIGITAL Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
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Antes de empezar - La magia del teatro
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Objetivos didácticos Conversar en torno al teatro y compartir experiencias sobre dicho arte. Leer comprensivamente un texto dramático e identificar los principales recursos utilizados en este tipo de…
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Innovación educativa mediante el teatro - nubemia
Miguel López Moreno Docente
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El teatro puede ser una herramienta muy eficaz de innovación educativa. En este artículo te cuento una experiencia personal que lo ilustra perfectamente
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Las pastorelas y la esencia del teatro
Tiching explorer Organización
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Serie de cuatro pastorelas; para la lectura, la reflexión y la representación en escena.
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Las lecturas de obras de teatro
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Para leer mejor Los textos teatrales se escriben para ser representados en un escenario. En la representación, el movimiento y los gestos de los personajes, la escenografía, los trajes, la…
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Autoevaluación final T09 09 - Vivir el teatro
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Relaciona estos autores con sus características o su obra: Antonio Buero Vallejo Miguel Mihura Alejandro Casona Alfonso Sastre Max Aub Akelarre Edgar Neville Fernando Arrabal
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Teatro de los Siglos de Oro
Tiching explorer Organización
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Web que ofrece diversos recursos en torno al teatro español de los siglos XVI y XVII, banco de textos teatrales dispuestos para descargar, analizador léxico de textos teatrales...
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