Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4280
  • Completa. Sons consonàntics | Recurso educativo 441192

    Completa. Sons consonàntics

    EduBook Organización

    • 1756 visitas

    Escriu la lletra que falta en els espais buits. Fixa't bé si la darrera vocal és tònica o àtona: gre càndi feixu tru mo esplèndi virtu sa poli ràpi àri elàsti tècni càsti nàuti tur pessi…

    Ver más

  • Read and complete | Recurso educativo 463822

    Read and complete

    EduBook Organización

    • 1764 visitas

    Read and complete: Landscapes have natural and features. Landscapes can be mountain, plains or . Mountain landscapes have and valleys. A group of mountains is called a mountain . A line of mountain…

    Ver más

  • Grammar check 01

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    ADVERBS We use adverbs with verbs. They often answer the question ‘how’?. ‘The stranger listened carefully.’ (How did he listen?) We usually form adverbs by adding –ly to the adjective. slow +…

    Ver más

  • L'accent en les paraules monosil·làbiques | Recurso educativo 539118

    L'accent en les paraules monosil·làbiques

    EduBook Organización

    • 1742 visitas

    Ortografia Les paraules monosil·làbiques són les que tenen una sola síl·laba i, seguint les normes generals, no porten accent: pa, vi, sol, llum... Ara bé, utilitzem l'accent diacrític per…

    Ver más

  • Avaluació final T09 08 - El text teatral | Recurso educativo 541444

    Avaluació final T09 08 - El text teatral

    EduBook Organización

    • 1747 visitas

    Inclou les acotacions que creguis convenients en els espais corresponents d'aquest fragment de Glups!, de Dagoll Dagom: (..............................) NENA: (..............................) Per…

    Ver más

  • T1 Initial evaluation 3 - Matter and Materials | Recurso educativo 565015

    T1 Initial evaluation 3 - Matter and Materials

    EduBook Organización

    • 1744 visitas

    Are the following sentences true or false? Gases can be compressed. Gases have a specific shape and do not circulate freely. Solids have a stable shape and their volume is constant. Liquids do not adapt…

    Ver más

  • Contesta - La representació de la Terra | Recurso educativo 528948

    Contesta - La representació de la Terra

    EduBook Organización

    • 1753 visitas

    Defineix què és un globus terraqüi i què és un planisferi. Què representa més bé la superfície total de la Terra, un globus terraqüi o un planisferi? Per què? Què és un mapa? Quins elements…

    Ver más

  • Interpret. The pollination | Recurso educativo 482986

    Interpret. The pollination

    EduBook Organización

    • 1750 visitas

    Do you think that the two types of flowers have the same type of pollination? Which of the two flowers could be pollinated by the wind? Which characteristics make this more likely? Why is the other type…

    Ver más

  • English Bites / Weather Man

    Xtec Organización

    • 1720 visitas

    Meet someone whose job is to predict what the weather will be like. Farmers in Southern Australia who've just endured the worst drought in a hundred years and are now being buffeted by regular,…

    Ver más

  • Abans de començar - El teatre i l'assaig del segle XX i del segle XXI | Recurso educativo 707469

    Abans de començar - El teatre i l'assaig del segle XX i del segle XXI

    EduBook Organización

    • 1768 visitas

    Objectius didàctics Llegir una mostra d’assaig i entendre’l bé. Conéixer l’evolució del teatre a Europa i als Estats Units al llarg del segle XX. Conéixer els principals representants del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: