Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- restas para niños
- juegos matemáticas
- actividades lengua primaria
- Colonización de América
- Música moderna
- Múltiplos de 1
- Música digital
- Reported speech
- Animales selvajes
- Dictados ESO
- Experimentos de ciencias
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- La península Ibérica en la Antigüedad
- Ser y estar
- Martin Luther King
-
Què m'has dit?. Què és un saltamartí?
Xtec Organización
- 3986 visitas
En aquest capítol, el programa 'Què m'has dit!' explica el significat de 'saltamartí', 'fer bua' i de 'caixet'. També parla de l'ús de l'adverbi…
-
Què m'has dit?. Què és un espadat?
Xtec Organización
- 3951 visitas
En aquest capítol, el programa 'Què m'has dit!' explica el significat d''espadat', 'xicota' i 'teleapuntador', i parla del nom d'algunes varietats…
-
Transfer. El primer vehicle
Xtec Organización
- 3863 visitas
El ciclomotor s'ha convertit en un vehicle molt útil, especialment a les ciutats. L'espai 'Transfer' parla dels seus avantatges en aquest capítol. El ciclomotor és un vehicle que…
-
Petits passos : Orientació espacial
Xtec Organización
- 3465 visitas
Aquesta Seqüència Didàctica té l'objectiu general de desenvolupar la capacitat d'identificar la direcció dels objectes en les seves diferents direccions en el plà (vertical, horitzontal i…
-
El medi ambient / Objectiu tigre
Xtec Organización
- 2933 visitas
El tigre és el gran carnívor asiàtic. La seva coloració és perfecta per confondre's amb l'ombra vertical de les herbes altes que dominen el seu hàbitat, i observar-lo en llibertat és…
-
Viure Catalunya. Porrera (el Priorat)
Xtec Organización
- 2789 visitas
'Viure Catalunya' recorre el municipi de Porrera, a la comarca del Priorat, revifat en els darrers anys gràcies a la indústria del vi. A Porrera s'hi pot seguir la ruta dels rellotges de…
-
Petits passos : Les direccions
Xtec Organización
- 2729 visitas
Seqüència didàctica que té com a objectiu general desenvolupar la capacitat de reconèixer i utilitzar operativament les 8 direccions del pla, per al qual es proposa utilitzar les fletxes a dalt i a…