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Escribe. Vocabulario
EduBook Organización
- 1937 visitas
Escribe unha oración con cada unha destas palabras: rechamantes ◾ enigmático ◾ xardas ◾ aterrar ◾ obsesión
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Relaciona. Vocabulario
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- 1911 visitas
Relaciona cada palabra con su significado: : Hacer algo repetidamente. : Hecho a traición y sin riesgo para el delincuente. : Voz de un narrador que está fuera del escenario. : Lo que aumenta la…
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Escribe. Vocabulario
EduBook Organización
- 1812 visitas
Saber más que los ratones coloraos es una expresión que se usa para decir que una persona es lista. Fíjate en los ejemplos y escribe otras expresiones que conozcas donde se mencione algún animal. A…
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Completa. Vocabulario
EduBook Organización
- 1800 visitas
Busca estas palabras no dicionario e completa con elas as seguintes oracións da lectura: peirao ◾ tona ◾ intranscendente ◾ artellar ◾ retallar ◾ fenderan O ministro non comprende como se lle…
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Escribe. Vocabulario
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- 1791 visitas
Selecciona todo el vocabulario que se refiere a la caligrafía y a las ilustraciones de los textos medievales.
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Relaciona. Vocabulario
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- 1789 visitas
Relaciona cada palabra co seu significado: : Pousar na terra un obxecto ou animal que voa. : De cores moi vivas e fortes. : Manchas na pel, pencas. : Cisma, teima, idea na que se pensa con insistencia.…
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Relaciona. Vocabulario
EduBook Organización
- 1774 visitas
Relaciona cada palabra con su significado. Después, escribe una oración con cada una: invulnerable → ventura → pavonearse → aquelarre → embargar → discernir →
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Explica. Vocabulario
EduBook Organización
- 1771 visitas
Hay una expresión española que es salir el tiro por la culata. ¿Qué significado literal tiene? ¿Cuál es su sentido figurado? ¿Crees que puede aplicarse a alguna acción de esta lectura? Explica por qué.
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Investiga. Vocabulario
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- 1707 visitas
Consulta en diccionarios las palabras y expresiones que no conozcas.
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Completa. Vocabulario
EduBook Organización
- 1652 visitas
Completa las palabras que aparecen en la lectura y busca la definición que le corresponde a cada una: p ... ... f ... ... ... ... ... ... n → qu ... r ... ... ... ... ... ... e → l ... ... ... ...…
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