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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 26311
  • Aplica. Actividad 1 | Recurso educativo 594796

    Aplica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1733 visitas

    Una persona adulta inspira 500 mL de aire unas 12 veces por minuto: ¿Cuántos litros inspira en un minuto? En un minuto inspira litros de aire. ¿Y en una hora? En una hora inspira litros de aire. ¿Y…

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 594872

    Practica. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 1740 visitas

    ¿Pueden ser complementarios un ángulo agudo y un ángulo obtuso?

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 593540

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1741 visitas

    Resuelve las operaciones de cada recuadro y explica por qué algunas expresiones dan el mismo resultado:

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  • Profundiza. Actividad 1 | Recurso educativo 593544

    Profundiza. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1736 visitas

    Sustituye los signos iguales por números iguales. Si se cumple la propiedad conmutativa, escribe los números de menor a mayor. ▲ + ◯ = 15 ▲ × ◯ = 50 ▲ =     ◯ = ◼ + ◆ = 10 ◼ ×…

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  • Repaso. Actividad 12 | Recurso educativo 593830

    Repaso. Actividad 12

    EduBook Organización

    • 1746 visitas

    Halla el número que falta:

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  • Practica. Actividad 7 | Recurso educativo 593896

    Practica. Actividad 7

    EduBook Organización

    • 1737 visitas

    Redondea según se indica: a las unidades: 2,85 → 7,1167 → 12,04 → 9,91 → a las centésimas: 5,351 → 1,1182 → 20,499 → 15,009 →

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 594198

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1732 visitas

    Resuelve las siguientes operaciones simplificando el resultado cuando sea posible. Observa que, en todas ellas, uno de los denominadores es múltiplo del otro: 1 9 + 2 3 = 2 3 + 1 6 = 1 2 + 2 6 = 9 2…

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  • Practica. Actividad 8 | Recurso educativo 594577

    Practica. Actividad 8

    EduBook Organización

    • 1736 visitas

    Calcula la duración del día solar el 21 de junio y el 21 de diciembre. ¿Qué día es más largo? ¿Cuánto más? Es más largo el 21 de , ya que tiene  horas y  minutos más de luz solar que el 21 de .

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  • Problemas. Actividad 7 | Recurso educativo 476378

    Problemas. Actividad 7

    EduBook Organización

    • 1726 visitas

    ¿Qué fracción de tiempo es mayor, 9 4 de hora o 18 12 de hora? ¿Qué fracción de hora representa su diferencia? Es mayor y su diferencia es .

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  • Monomios. Actividad 5 | Recurso educativo 500436

    Monomios. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 1732 visitas

    Escribe los opuestos de estos monomios: 4x3y    →     –16x2y2    →     xy2z    →    

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