Evalúo mis logros. Actividad 5

Indica qué regla ortográfica cumplen las palabras que llevan b y v: Los osos y los cerdos son animales omnívoros. Estos inventos van a contribuir al bienestar social. Buscando percebes vimos varias…

Leer y comprender. Actividad 19

"La ola". Expresa la decisión que tomó el niño ante la invitación de la ola y di los motivos por los que lo hizo.

Evalúo mis competencias. Actividad 3

Relaciona las imágenes con el artículo correspondiente de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Nadie puede ser sometido a tortura ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.…

Activa tu mente. Actividad 1

¿Quién es quién? Selecciona el nombre de cada uno: Jorge es más bajo que José. Ana es más alta que María. Luis es más alto que José. A es . B es . C es . D es . E es .

Activa tu mente. Actividad 4

Construye la figura siguiente con palillos y haz lo que se indica: Mueve dos palillos para que la moneda quede fuera de la pala.

Lee y comparte. Actividad 2

Lee la información y contesta: Boeing 747 Clase turista: 312 asientos Clase preferente: 56 asientos Airbus A380 Clase turista: 420 asientos Clase preferente: 112 asientos Airbus A340 Clase turista: 222…

Activa tu mente. Actividad 3

Elige, en cada caso, la cifra que cumpla la condición indicada y discute las respuestas con tus compañeros y compañeras: Vale menos si la pones al revés. La cifra es el Tiene el mismo número de…

ACTIVIDAD. SEGMENTOS NIVEL I- II.docx

Razona y explica. Actividad 2

Une los números iguales con una línea, de forma que ninguna línea se corte:

Razona y explica. Actividad 2

Con cinco cubos hemos hecho esta construcción: Si se mueve un solo cubo, ¿cuál de estas construcciones no puede conseguirse? La construcción que no puede conseguirse moviendo un solo cubo es la .