Estrategias para mejorar la lectura, escritura y cálculo en el alumno/a

Conjunto de estrategias para mejorar la lectura, escritura y cálculo en el alumnado con TDAH

Blog en el aula: nuevas vías de comunicación con el alumno

Es una realidad que cada vez nos comunicamos más y buscamos información a través de los ‪#‎medios_digitales‬. Cuanto menos edad, mayor es el uso de estos canales. Esta realidad nos obliga a…

Juan Meléndez: Si no consigues encender la bombilla del alumno estas perdido

Hoy entrevistamos a Juan Meléndez Sánchez, autor de De Tales a Newton: Ciencia para personas inteligentes, del blog De Tales a Newton, y profesor en la Universidad Carlos III.

Nueve herramientas de narración digital con las que desearás volver a ser alumno.

¿Invitan o no a cambiar el papel del profesorado?

Inclusión de un alumno con TEA en el aula de música.

En este artículo, se explica el proceso de inserción trabajado durante dos cursos en el área de música con un alumno con trastorno de espectro autista. A lo largo del proceso, se han tenido en…

El blog de Salvaroj: 5 maneras fáciles de frustrar a un alumno

Explicación de cinco situaciones que pueden provocar frustración en los alumnos.

Propuesta Educativa: Cuaderno para leer y escribir para el alumno. Primer

El cuaderno del alumno: una disculpa para replantearse el área de educación físi

El ensayo muestra parte de los resultados del proceso denvestigación que un grupo de profesores del área de educación física de la etapa de secundaria ha llevado a cabo con el fin de encontrar una…

La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..

La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…

Experiencia de integración de un alumno ciego en la clase de educación física..

Francisco es la razón por la cual estoy escribiendo estas líneas. Soy licenciada en educación física y con 4 años de experiencia docente, pero hasta ahora no había tenido ningún tipo de contacto…