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Por parejas, comentad qué quiere decir que los animales y algunas personas tienen un "sexto sentido".

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Escribe una oración con los nombres de los animales que aparecen en las fotografías en las que su significado no sea el del animal:

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Escribe lo que haría la poetisa si fuera cada uno de estos animales: a. cicharra b. grillo c. delfín d. canguro e. ciempiés f. puerco espín g. camello

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Por parejas, realizad un mural con personajes, animales, objetos y paisajes inventados. A continuación, explicádselo a vuestros compañeros y compañeras.

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Imagina que tienes que organizar una carrera con estos animales, ¿cuál crees que será el más rápido? ¿Y el más lento? ¿Por qué? Evaluación de competencias básicas - Evaluación y repaso del…

Fotografía: cuantificación de dos conjuntos de animales para descomponer el número 10

Fotografía de elefantes y jirafas que nos permitirá trabajar una descomposición del número 10.

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En una granja hay 1.500 gallinas y 1.250 cerdos. ¿Cuántos animales hay? En la granja hay animales.

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Los incendios en los bosques destruyen árboles y muchos animales mueren o se quedan sin refugio ni alimentos. ¿Por qué crees que se producen los incendios? ¿Qué medidas crees que se deberían…

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