Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4340
  • Work it out. Animal reproduction | Recurso educativo 483038

    Work it out. Animal reproduction

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1968 visitas

    A scientist proposes to measure the effect of temperature on the growth of tadpoles. To do this, he prepares two tanks of water. Tank A contains water at 20 °C, and tank B, at 24 °C. He quickly…

    Ver más

  • La comunicació | Recurso educativo 564034

    La comunicació

    EduBook Organización

    • 2175 visitas

    Llengua i societat Entenem com a comunicació el fet de transmetre informació. Per això es pot dir que els animals es comuniquen entre ells i amb les persones. Els éssers humans han desenvolupat…

    Ver más

  • Cerca a la lectura les paraules que corresponen a les definicions  i esc... | Recurso educativo 540298

    Cerca a la lectura les paraules que corresponen a les definicions i esc...

    EduBook Organización

    • 2178 visitas

    Cerca a la lectura les paraules que corresponen a les definicions i escriu-les: Que desitja excessivament les riqueses. → Persona que permet que qualcú s'allotgi a ca seva. → Pedra preciosa.…

    Ver más

  • Look and answer. Lions | Recurso educativo 571351

    Look and answer. Lions

    EduBook Organización

    • 2178 visitas

    Look at the two animals in the photo. They belong to the same animal species, but one is male and the other is female. What species of animal are they? How are the male and female different? In what…

    Ver más

  • Vertebrates | Recurso educativo 571080

    Vertebrates

    EduBook Organización

    • 2170 visitas

    Characteristics of vertebrates Vertebrates are animals that have a spine (backbone). The spine supports the body. Vertebrates have an internal skeleton that is articulated: it is made up of bones…

    Ver más

  • Observa. La sabana | Recurso educativo 435431

    Observa. La sabana

    EduBook Organización

    • 2164 visitas

    Fixa't en la fotografia que reprodueix la sabana i respon aquestes preguntes: Descriu com és la vegetació de la sabana. Hi ha molts arbres o pocs? Què creus que representa la fotografia,…

    Ver más

  • Pensa - Comunitats biològiques. Ecosistemes | Recurso educativo 520338

    Pensa - Comunitats biològiques. Ecosistemes

    EduBook Organización

    • 2156 visitas

    Creus que els animals i les plantes d'un ecosistema marí podrien viure en un riu, per exemple? Raona la resposta. Un ecosistema aquàtic està submergit a l'aigua. En quin component del medi…

    Ver más

  • Busca en la lectura les paraules que corresponen a les definicions  i es... | Recurso educativo 539351

    Busca en la lectura les paraules que corresponen a les definicions i es...

    EduBook Organización

    • 2153 visitas

    Busca en la lectura les paraules que corresponen a les definicions i escriu-les: Que desitja excessivament les riqueses. → Persona que permet que algú s'allotgi a casa seva. → Pedra preciosa.…

    Ver más

  • Els pronoms personals i els pronoms relatius | Recurso educativo 597851

    Els pronoms personals i els pronoms relatius

    EduBook Organización

    • 2162 visitas

    Gramàtica Els pronoms personals representen les persones gramaticals i s'utilitzen en lloc dels noms de persones o d'animals. Poden ser: Tònics o forts: No han d'anar necessàriament al…

    Ver más

  • Classify. Living things | Recurso educativo 571041

    Classify. Living things

    EduBook Organización

    • 2147 visitas

    We classify living things into four main groups. All living things that belong to the same group have some common characteristics. The four main groups are: animals, plants, fungi and unicellular…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: