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Juego de memorizar colores para desarrollar la memoria en niños de 9 y 10 años : 07
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¿Hace cuántos años se consiguió la velocidad de 846 km/h? (año 2013)
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¿Hace cuántos años se consiguió la velocidad de 846 km/h? (año 2013) Hace años.
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Hablemos de ópera hablemos de GROC. Kandinsky cien años despu&eacu
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El autor entrevista a Alicia G. Hierro, responsable de la coordinación del grupo de artistas Sonoridad Amarilla y se centra en la ópera Groc realizada en 2012. Groc es un trabajo de composición…
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Intercambio de experiencias entre madres y padres de alumnos de 3-4 años (P3) en
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Nos proponemos que lanstitución escolar no se cierre en su papel tradicional, sino que se abra a su contexto y ofrezca alternativas a las familias para participar y compartir tareas educativas entre…
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Aprende inglés jugando. Busca el objeto correcto,juego para niños de 5/6 años : 01
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Juego de inglés para niños de 5/6 años. Land of fantasy juegos para repasar vocabulario y fonética en el idioma de inglés para iniciarse en este idioma. Juega con tus amigos y demuestra que…
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En grupos de 4, informaos sobre cómo era vuestra localidad hace 50 años. Después, elaborad un mural con fotografías y datos que os parezcan interesantes.
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Juego de memorizar colores para desarrollar la memoria en niños de 9 y 10 años : 06
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El trabajo de la autonomía de a 3 a 6 años.
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En este artículo se explica cómo se trabaja la autonomía en las aulas de 3 a 6 años con ejemplos que las guías del centro Montessori-Palau han podido observar en el aula. experimentació, treball,…
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La atención a la diversidad en la ESO. 15 años de historia..
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El artículo pretende contribuir al debate sobre las medidas de atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria. Se analizan las de la LOGSE de 1990, las de la LOCE de 2002 y las…
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Juego de tangram para desarrollar la atención en niños de 9 y 10 años : chucho
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Juego para desarrollar la atención en niños de 9 y 10 años Uno de los problemas que se presentan con frecuencia en los niños es la falta de atención, ellos se distraen con cualquier cosa, sin…