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Para leer más. Actividad 10
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- 1265 visitas
Escribe cómo es el carácter de los dos personajes protagonistas de la narración: Carasucia El viejo
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Leer y comprender. Actividad 4
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- 2 lo usan
- 842 visitas
Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F): El río Lobo tenía muchos amigos. El río se marchó porque Amador no iba a verlo. El río estaba muy limpio. Amador y Clotilde recuperaron su balsa.
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Leer y comprender. Actividad 2
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- 1242 visitas
Indica la opción adecuada sobre el carácter de la lectura: La lectura Bisa Vuela es:
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Para leer más. Actividad 4
EduBook Organización
- 1253 visitas
Indica las palabras que le dio un marinero al abuelo de Pedro: tortuga contramaestre babor cabestrante mar peces bitácora mesana bauprés navegar volver pantuflas
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Leer y comprender. Actividad 3
EduBook Organización
- 1249 visitas
Explica cuál fue el problema que desencadenó la compra del espejo, por qué se originó y cómo se resolvió al final.
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Leer y comprender. Actividad 8
EduBook Organización
- 1246 visitas
Busca en un diccionario los significados de la palabra zambullir y escríbelos. Después, di a qué acepción corresponde esta expresión: Alicia se zambulló en otra página.
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Leer y comprender. Actividad 8
EduBook Organización
- 1232 visitas
Escribe para qué se utilizaban los siguientes aparatos, cuando los dueños de la casa se hicieron amigos del señor Knorps: lavavajillas ascensor triturador de basuras horno aspiradora reloj frigorífico
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Para leer más. Actividad 11
EduBook Organización
- 1235 visitas
En parejas, realizad un mural en el que expliquéis cuál es el proceso para elaborar un periódico escolar. A continuación, podéis exponer vuestro trabajo al resto de compañeros.
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Para leer más. Actividad 9
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- 1244 visitas
¿Cómo crees que tiene que ser un libro de aventuras? Coméntalo con tus compañeros: Un libro de aventuras...
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Leer y comprender. Actividad 2
EduBook Organización
- 1229 visitas
Divide la lectura en las tres partes de la narración y justifica por qué la divides así: Introducción Desarrollo Desenlace